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孩子乐意学,听、说、读、写样样强
请选择您孩子的年龄阶段:
  • 学前启蒙英语
  • 青少年英语
  • 成人英语
  • 幼儿课程
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启蒙课程系列

作为主修课程的补充,着重培养孩子学习兴趣
内容丰富,助力宝宝实现语言成长

  • 青少年主修课程
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以大冒险故事为主线,趣味学习
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以CEFR为基础,与国际教育接轨
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All Together

国际原版教材,美国地理照片教学
训练听说读写技能

少儿口语专项

以听说为核心,培养孩子英文语感
通过自然拼读,掌握发音与会话

  • 休闲英语
旅游英语

学习出国旅行交际用语,场景细分化
兴趣教学搭配实际互动,助力轻松出国游

美式俚语

地道的日常美国俚语,贴近潮流话题
不含复杂语法及生僻词汇,市井化口语

文化英语

足不出户体验世界各地文化习俗
帮助学习者开拓视野、理解语言含义

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以电影为中心,加强英语听说实践能力
培养学习者的鉴赏能力,提升人文素养

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外教这样选
  • 真人外教1对1

    阿卡索外教教师拥有良好的教育经历,1对1因材施教。       

  • 严选更专业

    所有外教必须经历多轮以上资格审查,录取率低 。            

  • 持证上岗

    外教均持有TESOL/TESL资格证。                                    

  • 终身培训

    全日制岗前培训、课中指引及课后培养,定期考核淘汰。

英语这样学
  • 趣味动画课
    边学边玩轻松学

  • 智能评分
    持证外教趣味教学

  • 课后检测
    即时跟踪学习效果

  • 场景化模拟
    提升阅读习惯

思维这样练
  • 熟悉英语语感
    把英语运用到日常生活

  • 培养英语逻辑思维
    逐步养成语言习惯

  • 分类联想思维记忆
    加强注意力培养

  • 形成语感思维
    英语听说读学全面加强

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媒体报道
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  • 3-6岁
  • 6-11岁
  • 12-15岁
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  • 综合英语能力
  • 0基础入门
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  • 1-3个月
  • 3-6个月
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简易的英语读物中生词较少,不用费很大的精力查字典,注意力可集中在内容和文字的表达方式上。教师在日常教学中“学科式”英语学习法,让孩子的英语水平不止停留在简单的对话上,而是从英语、知识、思维、能力、文化等方面得到全面地提高。背要选那些真正典型而纯的文章,以完全正确和有代表性的文章丰富孩子语言资料。孩子年龄稍大时,可利用多媒体互动的方式,通过动画、图像、声音、文字的组合,来引发孩子学习英语的兴趣。英语字母的书写字母的书写过程要一步步进行:先观察形状,再观察笔顺、占格情况,然后书写,使用活动手册进行描红,最后达到仿写。背诵也是一种积累,背得多了,渐渐就能表达了。培养幼儿英语学习兴趣有着重要的地位,在日常生活中,要注重幼儿英语学习兴趣的培养,使幼儿做到真正爱学英语,而不是被动的学。学生也难以理解听力的内容对孩子来说,尤其是幼儿阶段的孩子,学习英语不是生活的重心,培养对英语的兴趣和学习的乐趣才是最重要的。当然我们也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。不要将英语作为一门课程去学习,而是作为学习的工具,用英语学习各门科目,英语不再只是学习的内容。幼儿英语口语的教与学都要重视其交流习惯,英语交流的习惯是孩子们最陌生的。4~5岁的小孩语言已经发展得相当好,有些孩子甚至已经达到伶牙俐齿的地步,但是实际上,他们的思维发展还相当不成熟。当孩子有了一些英语词汇父母可以充分利用完美的网络资源,帮助孩子达到学习英语的目的。家长们要明白单纯让孩子知道这个英语单词怎么读和这个英语单词的一个小小用法,对于孩子学英语的漫漫长路来说是远远不够的。?5岁的孩子对于英语的兴趣明显高于前几个年龄段,愿意主动地学说英文,乐于表演英文故事和短剧。家长还要鼓励孩子去"发现"图画中的新人新物,大胆地创编动作和对话,让他们"在做中学"、"在发现中学","在笑中学"。
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