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  • 学前启蒙英语
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启蒙课程系列

作为主修课程的补充,着重培养孩子学习兴趣
内容丰富,助力宝宝实现语言成长

  • 青少年主修课程
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以大冒险故事为主线,趣味学习
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以CEFR为基础,与国际教育接轨
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少儿口语专项

以听说为核心,培养孩子英文语感
通过自然拼读,掌握发音与会话

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学习出国旅行交际用语,场景细分化
兴趣教学搭配实际互动,助力轻松出国游

美式俚语

地道的日常美国俚语,贴近潮流话题
不含复杂语法及生僻词汇,市井化口语

文化英语

足不出户体验世界各地文化习俗
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    阿卡索外教教师拥有良好的教育经历,1对1因材施教。       

  • 严选更专业

    所有外教必须经历多轮以上资格审查,录取率低 。            

  • 持证上岗

    外教均持有TESOL/TESL资格证。                                    

  • 终身培训

    全日制岗前培训、课中指引及课后培养,定期考核淘汰。

英语这样学
  • 趣味动画课
    边学边玩轻松学

  • 智能评分
    持证外教趣味教学

  • 课后检测
    即时跟踪学习效果

  • 场景化模拟
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思维这样练
  • 熟悉英语语感
    把英语运用到日常生活

  • 培养英语逻辑思维
    逐步养成语言习惯

  • 分类联想思维记忆
    加强注意力培养

  • 形成语感思维
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媒体报道
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  • 3-6岁
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请选择学习的目标

  • 综合英语能力
  • 0基础入门
  • 口语提升
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  • 1-3个月
  • 3-6个月
  • 一年左右
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建议家长可以充分利用孩子在启蒙阶段的学习特点,培养他们的英语(精品课)学习兴趣。每天陪伴孩子熟读一个故事,让孩子反复模仿录音,然后学着像录音一样朗读,直到读熟为止,这样一个过程既让孩子享受了故事学习的乐趣也让孩子不知不觉学会了里面的词句。要养成随身携带英语书的习惯!在窗边、厨房、客厅,甚至厕所都放了英语书,快速看上一两分钟就足够了!什么都怕天天做,什么都怕坚持!在英语教学中,生开始学习英语之前所具备的各种能力经常被不少教师忽视或低估。让孩子在玩中学、学中玩,这样即便孩子在学习的过程中出现了问题,也不会产生?“厌学”的情绪,对将来的学习也会带来益处。家长要帮助孩子营造一个良学生学习英语语法不是“背公式”,而是在真实的英语环境中去学习。如果硬性对孩子提出要求,孩子的兴趣可能会逐渐降低,即便是他做到了读多少遍,但对于他长远的发展也没有好处。不懂英语,但只要多督促,在方法上加以科学引导,孩子同样能达到事半功倍的学习效果。英语小笑话和小故事不仅老师讲,而且要让学生学会讲,让学生从机械,呆板,单调,紧张的学习环境中解脱出来,消除学习疲劳,并感受到学习的乐趣,提高学习效率。记住一个词的意思,最好的办法有两个。一是结合情境,二是举一反三。有条件的家长,在家进行亲子英语教育是很好的,但要注意方法。要注意学习材料的选择,和学习时间的把握,最重要的教学手段的多元化。在听的基础上,还可以引导孩子每天模仿几个故事录音,反复模仿,直到模仿得很像,培养孩子标准的语音语调和良好的朗读能力。英语的发音纯正与否关系到了孩子们将来的学英语,是打好英语基础的关键。因此,纠正孩子语音语调,让孩子在完全英语的学习氛围中感受和练习才是最重要的。跳过中英文之间的转换,让孩子用最直接、最自然的方法习得了外语。在4-5岁这一年,孩子可以开始学习字母,包括字母名和字母音这些最为基础的自然拼读概念。如果孩子基础够好,也可以再进入到Rhymes,也就是音韵的学习。长需要增加对孩子的了解,根据孩子的情况给他制定个性化的学习方案。即使有外教,孩子也不一定能学好。因为,没有一对一,没有量身定做,每个孩子的认知水平都不一样。老师一对多教学,很难顾及每一个学生。
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