解读家长英语教育困惑 为少儿英语学习“指点迷津”

  如今的父母都越来越重视孩子的英语教育。就算只是牙牙学语的婴儿,父母也开始灌输英语的知识,希望孩子的学龄前掌握多一项本领。那么什么时候开始学英语合适呢?少儿英语怎么学和学什么?这些都是家长非常关心的问题,下面外教英语培训机构为大家提供专业的建议解读。

  少儿英语教育什么时候学最好?

  教育学家指出,4岁是少儿英语能力开发的黄金时间。这个时期学习英语,不仅词汇记忆快,孩子还能从小培养英语思维及对西方文化的初步认识。另外,小孩的记忆力好、模仿力强,无论教什么都能做到"照单全收"。英语教育要从小抓起,学习效果同样不可忽视。正确有效的培养孩子的英语运用能力,科学的教学方法是最为重要的因素。

  少儿英语怎么学和学什么?

  当家长面对少儿英语学习的问题的时候,会显得有些迷茫。因为不知道让孩子学什么好。一般而言,家长在家中可以让学龄前孩子从单词开始学习,一定要给孩子丰富的情景刺激,借助母语的提醒或解释进行英语教育。一味地学英语单词并不好,学单词的目的最终还是要形成语句表达能力。所以,从便于儿童理解的角度来看,对于一段完整的英语对话或故事,母语的解释要控制在3遍左右,等孩子明白之后,重复的对话和练习就要摆脱汉语翻译。另外,英语儿歌,歌曲可以让孩子经常听,这样从小培养孩子的兴趣。

  少儿英语学习6个层次

  第一,会拼。会拼其实是指能把单词分解成字母拼出来,比如cat,能按照C-A-T,cat,进行朗读。

  第二,会说。对少儿来说,对词汇说的要求是指能读准音,重点在于培养他们的兴趣,在听懂单词的基础上,让他们进行反复模仿,大声说出单词。

  第三,会认。从会说到会认,是另一个记忆层次。

  第四,听懂。能够听懂是听力能力的一种表现,现在很多孩子会读,会说,但就是不听不懂,这是死学英语造成的。

  第五,会写。孩子在最初书写时就要按照规范要求来练习,同时还要结合拼读和书写两个环节。

  第六,会用。学以致用。学习单词也不例外,我们要清楚一个单词的准备意思及相应的语法,就像我们学习中文一样,关键是会使用。

  关于家长英语教育困惑,专业英语口语外教建议,学龄前的少儿英语学习要注意在学习英语的同时,处理好外语与母语学习的关系。只要在教学中从孩子的兴趣出发,因势利导,才去鼓励教学的形式,让孩子在快乐轻松的环境中学好英语,这是最有效的方法。

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