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孩子乐意学,听、说、读、写样样强
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  • 学前启蒙英语
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  • 幼儿课程
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设置虚拟学伴“阿卡莎”陪伴孩子成长

启蒙课程系列

作为主修课程的补充,着重培养孩子学习兴趣
内容丰富,助力宝宝实现语言成长

  • 青少年主修课程
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以大冒险故事为主线,趣味学习
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彩虹互动英语

以CEFR为基础,与国际教育接轨
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All Together

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少儿口语专项

以听说为核心,培养孩子英文语感
通过自然拼读,掌握发音与会话

  • 休闲英语
旅游英语

学习出国旅行交际用语,场景细分化
兴趣教学搭配实际互动,助力轻松出国游

美式俚语

地道的日常美国俚语,贴近潮流话题
不含复杂语法及生僻词汇,市井化口语

文化英语

足不出户体验世界各地文化习俗
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以电影为中心,加强英语听说实践能力
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  • 真人外教1对1

    阿卡索外教教师拥有良好的教育经历,1对1因材施教。       

  • 严选更专业

    所有外教必须经历多轮以上资格审查,录取率低 。            

  • 持证上岗

    外教均持有TESOL/TESL资格证。                                    

  • 终身培训

    全日制岗前培训、课中指引及课后培养,定期考核淘汰。

英语这样学
  • 趣味动画课
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  • 智能评分
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  • 课后检测
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  • 场景化模拟
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思维这样练
  • 熟悉英语语感
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  • 培养英语逻辑思维
    逐步养成语言习惯

  • 分类联想思维记忆
    加强注意力培养

  • 形成语感思维
    英语听说读学全面加强

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媒体报道
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教学过程既是知识传授的过程,又是师生情感交流的过程。能背的东西多了,又能理解了,孩子自己会下意识地整理和消化脑子里储存的这些语言片段,到时候再让他复述,是一件再简单不过的事。让学生在教师启发诱导下进行自主学习和语言实践活动,让学生在课堂始终处于一种积极地、主动的学习心理状态。任何事情讲求方法,可事半功倍。练习英语口语是因为它是一种工具,对于工具当然是越快掌握越好。针对生具有强烈的竞争和进取意识的年龄特点,在英语课堂上教师要适当地有意识地增添一些趣味性和竞争性的游戏。让学生在玩中学,学中玩,这既符合孩子们乐于模仿与好玩的天性,又充分发挥了主观能动性与创造性,还调节了学习节奏,在轻松,愉快的气氛中,巩固学到的语言知识,锻炼了运用语言的能力。有些家长常常急于纠正孩子的发音等错误,但过于较真可能会挫伤孩子英语学习的积极性。孩子学好英语才能听到更遥远的声音,望到更丰富的世界,书写更华丽的篇章。利用具体实物,激励幼儿去主动学习英语。英语绘本的图画和语言,尤其是英语的语言,是极其地道和纯正的英语表达,在遣词造句上都是作者花了心思的,别具匠心的。游戏是生喜闻乐见的活动,如果我们能让学生在游戏的过程中记单词,他们就不会觉得枯燥无味了。将教学内容以声情并茂、儿童喜闻乐见的形式传递出去,使幼儿能主动地选择刺激进行信息加工。不要老是催着孩子问“香蕉怎么说,苹果怎么说”。要让孩子在自然情境中完整认知,直到能自言自语。少儿学习英语应以发展口语为主,重视听说能力的发展。分类后加入学校自己建立的题库这是较高水平的复述体验不一样的教学课程
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