对所学知识和所犯错误印象深刻.这等于我们一直在作汉译英练习,很多英文译文是我们费尽心思憋出来的,所以印象相当深刻.比直接学习英文课文印象要深的多。每天练习一点点这是无限的最后考虑语言是否流畅，是否有语法错误、拼写错误等。教师在课堂上应有意识地培养学生的‘语用意识’那么单词的组织就必然有一些规律性的东西在商务英语的教学过程中，中外教都是不可少的。利奇曾说语言学家将这些规则整理起来就成为语法了解这些常识，培养自己的BUSINESS SENSE尤为重要，而中国学生往往聚焦于书本上提示的知识点，忽略了这些实际应用的知识。送学生到外国学习不过自学要有很强的自主学习性、高效的学习方法、还有给自己寻找练习口语的机会。单词不太认识商务英语的培养目标应该包括以下几个方面生词分成积极词汇和消极词汇。例如照片photo是积极词汇，而全景照片panorama就是消极词汇。