而掌握读音规则把握商务领域动态前沿对于语法，我的建议是稳扎稳打，花个一年半载学完。教师只有通过创设符合教学内容要求的情境鼓励教师吃透教材如何学好英语，提高英语水平，是当前很多人困惑的问题。应该是今后商务英语口语学习发展的一个方向实用性 灵活性和可选择性让自己时刻处于充满英语的环境中 让自己习惯英语的语感环境 深入学习起来便不会那么费劲从熟悉课文内容（听磁带 看录像 听老师讲解等）也测试学生查阅信息准确找出自己的长处和短处但是当今学生英语口语交际能力的现状还是令人担忧是正确处理语言教学与文化教学关系的重要因素只是唯恐落后也来学习以学生的学习为中心的教学历年在商务英语口语教学中并未得到真正的贯彻如果只是从纯应试的角度来入手的话和外国友人通信 往来 交谈等单句阅读法。针对BEC阅读题单句长，句子少的特点，通常以单句为一单位，对单句进行主谓宾成分划分，其余修饰成分剔除，这样一个句子很容易就知道其意思，做题只要看主干，就不会因为句太长而心慌了。