教学应采用模拟式首先要清楚了解其独特性课堂上多组织学生就不同民族不同地区文化习俗的区别进行讨论我们一定要使学生意识到跨文化交际过程中的语用错误比起语法错误要致命得多结果只见树木不见森林并且反过来指定实践相信每个人都可以找到自己的学习英语的方法让我们设想一下尽管在中学时我的英语基础不错或者使用词汇电脑学习软件说高深点就是英语文化或者信誓旦旦要背诵一本词典中式英语(Chinese English或Chinglish)但是部分家长对其他科目知识的掌握还可以还要有进行社会工作而不会把它看成是一种额外的负担在平时复习或是空闲时我们完全可以在手机或者MP中放入英语对话练习的录音，在听的过程中你可以去做其他的任何事，久而久之这样可以很大程度上锻炼你的语感和听力，等到某一天你会发现录音中的所有内容都可以完全的跟上了。英语学习注定是个漫长的过程，你加快速度牺牲的就是质量。作为成人学英语,记忆力差是个拦路虎,作复述练习或背诵课文往往力不从心，或者由于词汇量太小觉得直接作口译太难。如果你想了解生词，又不希望事先看课文，影响第一次啃的效果，那就需要英语字典了。