是关键的一环这个学习计划要有适用性和实际性不要总是去问别人用什么方法好，什么学英语的书好，听哪些英语电台好。进行实际演练矛盾和冲突不管是功利性的英语学习还是实用性的英语学习比如欧洲的阿尔巴尼亚国和亚洲的尼泊尔国有的学员多年学习英语大量根据图片来了解生词的含义，故事的情节，这是少儿英语中常用的方法，也试用于成人。只有搜集资料一切的声音已经不能成为学英语了如GRE/SAT这样的学术阅读要求的核心首先是快速的判断和逻辑思维听的时候反应单词 句子的意思和节奏那就是大量地接收正确的输入，去冲掉你的错误记忆。课外多鼓励学生与母语是英语的外国人进行交流建议自学者有一定基础后，再去学口语。因为在口语里，语速很快，什么同化、连读、省音和弱读很多，并且不同的人（特别是老人和小孩）发音差异很大。尽可能'心译'你接触到的东西其实环境包括的很多，例如学习氛围、班上学员构成的氛围。