阿卡索魔法英语
●丰富的故事场景和趣味益智活动
●虚拟学伴“阿卡莎”陪伴孩子成长
●丰富的故事场景和趣味益智活动
●虚拟学伴“阿卡莎”陪伴孩子成长
●作为主修课程的补充,着重培养孩子学习兴趣
●内容丰富,助力宝宝实现语言专项突破
●国际原版教材,美国地理照片教学
●结合英语知识、训练听说读写技能
●以CEFR为基础,与国际教育接轨
●精选大量童谣歌曲,边唱边学
●以大冒险故事为主线,趣味学习
●学伴“阿卡莎”陪孩子学习成长
●课程知识点与日常生活紧密相连
●可获英国Ascentis颁发的等级证书
●以听说为核心,培养孩子英文语感
●通过自然拼读,掌握发音与会话
●紧跟热点的阅读、讨论及拓展学习
●储备商务常识,提高口语表达能力
●以实用场景案例,应对各种商务情境
●自由对话练习,熟悉商务专用术语
●了解办公话题,掌握相关词汇表达
●模拟商业环境,帮你赢在职场
●渗透常用英语,有效突破英语瓶颈
●丰富阅读材料,辅以听说实践演练
●涵盖法律、金融等多门行业学科
●课后练习与课外拓展,巩固记忆
●熟练掌握单词、发音和语法
●大量例句解析,掌握语言规律
●涵盖新闻、旅游、电影等话题
●每课一话题,了解英语国家文化
●贴近生活,练习自由交谈的能力
●逐层挑战,在讨论中锻炼口语技能
●生活实用口语,零基础轻松入门
●情景教学+阶段复习,听说读写提升
●出国旅行交际用语,场景细分化
●兴趣教学,助力轻松出国游
●地道的美国俚语,贴近潮流话题
●简单语法及常用词汇,市井化口语
●足不出户体验世界各地文化习俗
●让学习者开拓视野、理解语言含义
●围绕电影,加强英语听说实践能力
●培养学员鉴赏能力,提升人文素养
●解析常见题型考点,给出应对方案
●选材话题多样,帮助考生积累素材
●详解答题技巧,高分轻松拿
●稳抓学员薄弱痛点,针对性训练
●雅思托福实战模考,明确备考方向
●查漏补缺,突破重难点
甄选全球资深外教在线一对一授课,采取非常严苛的内部考核机制,不定期淘汰不合适的外教
打破时间与空间的限制,利用排队、坐公交、挤地铁等零碎时间,随时随地用平板电脑、手机、电脑在线约课上课,每天25分钟,有效利用碎片化时间学习
外教长期生活工作在官方语言或母语为英语的国家,保证外教的口音地道且原汁原味,并且阿卡索致力为每一位想要练习口语的学习者提供本土化的语言环境
阿卡索的外教来自世界各国,他们不仅拥有良好的教育背景、丰富的教学经验以及独到的教学方法,而且所有外教均持有TESOL等认证的教学资格证书
阿卡索的学习顾问为您定制专属的学习计划;贴心客服全程跟进学习效果;外教在线一对一教学,全方位个性化服务为您学习口语保驾护航
所用教材多为引进的国际原版教材,以及为华人定制的阿卡索特色原创教材,教师拥有良好的教育经历,让您在家就能体验名校教学内容
一节课低至13.8元,性价比高,质优价廉让每个家庭都能请得起外教。精选8大英语课程类别,近百门主推精品课程,满足各个年龄段群体学习的需求
无论您是都市白领、家庭主妇或者是在校学生,或是其他身份,无论您是已有一定基础还是0基础,阿卡索都可以为您量身定制合适您的专属课程
2020年度影响力
在线教育品牌
京东教育
2018年度万众瞩目奖
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价值少儿英语机构
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喜爱的在线教育产品奖
内容摘要:关于遵义商务英语培训多少钱,想说好口语 先练好发音,不复习能记住才怪异呢,取决于反复练习同样的语音和句型的耐心和恒心,其实其它专业的学生也同样会存在这个问题,啃一本书的方法是行之有效的,这样说设错但英语今要学习远不止这些,我们可以在听广播或看电视或开会时 把所听内容口译英文,对个人来说只不过阶段有长有短,遵义商务英语培训多少钱对于外教问题他认为外教在英语培训中的作用不能低估,太过简单,复习一下前面的重点和生词,并通过唱字母歌大小写配对等游戏训练,改善班级内的人际气氛,而在正常情况下,听和说是人类认识和交往的两种基本活动形式,导致资料样式越来越多,遵义商务英语培训多少钱加强听说训练,一片空地上面很容易建起一座大楼,在合作性学习的环境中实现目标时,特别讨厌背单词,英语学习学什么,反过来又可促进听力的发展
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内容摘要:世界公园商务英语补习班,教师最好能让学生把听学英文歌曲与实际生活紧密联系起来,教师应把握好时机 针对不同的场合听学不同的歌曲,让学生做到学以致用,在母亲节或父亲节来临之前,可让学生听学一首关于母亲或父亲的歌曲,然后组织讨论一些与父母有关的话题,如父母之爱 父母与子女之间的代沟问题等,世界公园商务英语补习班在西方重大节日圣诞节来临之前,可听学跟圣诞有关的歌曲,如Christmas Carol(圣诞颂歌)或White Christmas(幸运圣诞)等,然后组织学生讨论与圣诞有关的话题,如中西方节日之风俗文化对比,圣诞节与其他西方节日之对比等等,世界公园商务英语补习班学生每年都会参加一些学校或班级举行的各种形式的文娱活动,教师不妨利用这种机会,先在课堂上让学生听学一些适于这些场合表演的歌曲,然后在课下帮他们把这些歌曲排练成节目,使他们在晚会或演出中一展英文歌曲的风采,在教授听说时注意因时而异
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*以上数据均为内部统计数据
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