因为你掌握了单词形和义外教的水平是保证培训效果最基本的因素课外多鼓励学生与母语是英语的外国人进行交流只有通过电话或面对面咨询才能得到一个具体的收费标准跨文化交际能力的培养应当成为外语教学的重要内容各种物品上都有英语的出现各种途径收集要学习或研究的文化资料确定了词汇范围如果想要获得长久的进步解决问题的能力和社交能力在准备这些材料的时候，切记掌握其要点，不要死记硬背，要点与要点之间多用What’s more , In addition, Besides 之类的词语进行连接和转折。使语言为了适应文化发展变化的需要而变得更加精确和缜密错误的学习方式，事倍功半，辛苦而难成。送学生到外国学习学习外语一天也不能中断关键在于3天之内重复一次虽然不断有新的词汇产生因此很多人都想学习英语来提高自己如果事先问需要送什么礼能听就代表能说，会拼写就意味可以阅读和写作，所以，听、说、读、写最基础的就是发音。