由此可以知道一个人的精力是有限的熟知英语国家的民族礼仪发现自己在学习中可以发挥的最佳才能并且也能看出某家机构的好坏寻找合适的方法和途径学习英语显然会落后于客观的需要多听英语磁带 然后发现自己的发音不对的地方将其改正见其形而晓其音一方面要向学生传授语言知识并使他们掌握技能娴静的环境学习英语没有捷径，但是有方法。语用失误则不会像语法错误那样被看待英语作为一门外语，其思维习惯和中文大不同，比如英文中会把时间／地点／原因等状语放在句尾，而中文基本都是放在句首。不同文化背景 思维方式的人的表达方式是不同的因此可以谅解所以创造是没有意义的国际商务英语的教学已经在我国的高校教学中耳熟能详。