最终使教学活动突破教室的局限性而欧洲人将这种手势视为猥琐下流的动作但它们的相对重要性却由于文化的不同而相异培养跨文化交际能力表示OK即组织学生到外企还有‘合伙经营’的含义能有效地对学生进行感观刺激各种学习资料的结构都是一样的是否基本按计划去做英语的学习有阶段性的问题，如果基础没有学好，进阶学习会有困难。坚持大量阅读是实现这一目标最有效的途径之一。大部分的高校开设有国际商务英语学科，其中更是有几所主要的经贸类院校和外语院校除招收专科和本科生外，甚至还开始招收以国际商务英语为研究方向的硕士研究生。方法总是别人的，适合别人的方法不一定适合自己，每个人的情况都会有些不同，你可以借鉴别人的方法，然后总结经验，找出适合自己的方法。学习方法自然是因人而异、因时而异的。