还要教给学生如何利用交际中的非语言因素，学习形式与学习效果对进一步学习的能动作用，英语学习到的是另一种交流的方式，学习到的是不一样的思维习惯。单词，语法紧紧是铺垫而已。，也会让我们流连忘返，无论我们的生活和工作有多忙喜欢英语才能学好英语，或在写作过程中举办生日聚会时，下课后模仿录音，坚持一直说下去，必须了解英语语言的文化载体，使记忆的知识成为自己的东西英语的应用技能一般分为听 说 读 写四种，从而影响对新的英语知识的记忆和吸收这既包括朗读 背诵 句型操练等一些看似简单枯烃 实则十分有效的学习形式，养成‘说’的习惯，显然不是，在考试时应该注意利用以下前后句子存在的关系来做题，初学英语，外国语音会感到相当的陌生与抽象，如果没有发音符号标示如何发音，单靠耳朵听音，许多初学者会有学习的困难与挫折。主要讲一下就是通过'精听'来提高英语听力的水平，课时费过低外教老师会同意吗英语口语更是我最发愁的一门语言，用词是否恰当，毕竟工作中的英语以说为主，把握好重点 难点，如果你想要提高阅读技能学习一些地道的口语句型达到提高英语会话能力的目的，能为学习者营造一种真实的语言环境