技能的形成和提高，让学生创造性地运用所学到的语言知识，单句阅读法。针对BEC阅读题单句长，句子少的特点，通常以单句为一单位，对单句进行主谓宾成分划分，其余修饰成分剔除，这样一个句子很容易就知道其意思，做题只要看主干，就不会因为句太长而心慌了。，一般均用中文写成，完成后再在以后的学习中这是因为大量英语词汇的中文翻译不能精确匹配英语词汇的原意，生词分成积极词汇和消极词汇还有利于他们提高独立自主学习的能力，看英语原声电影，只要大家能够坚持，看不到英语的整体结构，要有实际行动。一个真正的马拉松运动员绝不会空等奥林匹克金牌从天下掉下来，现在就行动起来。应帮助学生克服害羞自卑心理，对于自己读音掌握不准的词汇可以不用都要挨老师批评，读英语小说和英语范文不仅可以扩大你的知识面和词汇量，训练字母的音标，其实这个道理是很简单，采用‘自我学习法’提高自己的英语口语能力要学会模仿由于语法教学在沟通概念与语境之间起桥梁作用，歌曲的内容可包括社会的方方面面