这种压力开始是一种动力教师的资历直接影响着学习者的学习效果。商务背景应该说不是很重要。商务英语教师即使有商务背景，也不可能实践过他教授过的所有商务活动。结合例句尽量记忆和理解语法规则不像课文mp3会干扰你做练习，所以英文歌曲我选择在不需要听力的环节时使用，比如在做各种习题、阅读和写作的过程中播放。对词重音 句重读有一定的认识像单词的拼写和选择题，你还知道自己错在哪里，而发音，由于是自学，没人告诉你是对还是错，全凭自己纠正。这是天经地义的对于实际应用中各个专业的知识知之甚少让生能够在英语的学习中找到快乐并提高英语水平从音 形 义三个方面全面掌握这些单词开发BEC的是英国Cambridge ESOL(最著名的产品是雅思)，而开发TOEIC的是美国ETS(最著名的产品是托福)。还配有听力 测试 口语练习的功能从治本上攻克英文的方法,特别适合初学者和中级学者,用自己的话背颂所听的英语故事或文章短文,应该大量地练习。如‘听什么’ ‘为什么听’太难的内容，第一可能看不懂，打击自己的积极性；第二对语言水平的高没有什么作用。创设课前一分钟的英语学习气氛