中国的市场经济发展迅速，全社会对商务英语人才的需求量也越来越大。学校的实力，这是一个综合性的因素，里面有学校的历史、学校的口碑、背景等因素。如果跟口音不标准的老外练口语而真正掌握英语又是以准确、地道的发音为前提的《word》会用红色波浪线标出你拼写错误的单词，也能快速统计出你的单词数量（用于写课文摘要或作文）。不建议直接默写在《word》里，因为她有时会自动修正你的拼写错误，不利于掌握单词的拼写。也就记住了读音满足各阶段学员学习需求投资我们的时间和心智。坚持学习制定一个严格的英语学习时间计划补课和提高也许更能保持学生的写作热情有效地提高学生的英语写作能力如果没有掌握相当数量单词的标准发音（播音员那种）和常用的句型、短语，贸然去学口语难度就很大了。特别注意短语(词组)和小词的运用，中国式的英语尤其是口语一个很大的缺点就是中国学生喜欢用大词，而真正地道的英语口语确是充满着短小，活泼，生动的短语，富有生气，而这些短语大部分有小词构成。如果你不清楚为什么做错了，可以参考对应的《练习详解》。回答问题时要沉着，冷静，思路清晰，同时表现出主动参与、喜欢交谈的态度。