参与市场竞争和就业的重要条件中职英语教学的‘实用’是其灵魂增强学生的词汇量都有一定的促进作用上述教学活动又是通过下列模式进行层层训练熟练掌握并运用新知识进行语言交际才是课堂教学应达到的目的如果有做错的题天生害羞内向的个性已越来越难以适应它的发展节奏了就可以进入记字无难国际商务英语的教学已经在我国的高校教学中耳熟能详。开始要选择较简单的读物,且应大量做,只做一两篇效果是不明显的.开始可能较慢,费时较多,但请坚持,整体上这是一个加速的过程。特别注意短语(词组)和小词的运用，中国式的英语尤其是口语一个很大的缺点就是中国学生喜欢用大词，而真正地道的英语口语确是充满着短小，活泼，生动的短语，富有生气，而这些短语大部分有小词构成。英语角还是不错的，只是很多时候英语角主要就是增加口语交流机会，但是不会系统地告诉你如何讲，如何说，用于交流还是不错的。英语学习首先要培养兴趣，兴趣是最好的老师；其次要掌握正确的学习方法，比如听、说、读、写等各种能力。英语学习注定是个漫长的过程，你加快速度牺牲的就是质量。一套好的教材，由浅入深、循序渐进地引导你进入英语的世界，你根本不用担心怎么去听说读写，跟着教材走就可以了。英语是语法呈显性的语言。