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孩子乐意学,听、说、读、写样样强
请选择您孩子的年龄阶段:
  • 学前启蒙英语
  • 青少年英语
  • 成人英语
  • 幼儿课程
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设置丰富的故事场景和趣味益智活动
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启蒙课程系列

作为主修课程的补充,着重培养孩子学习兴趣
内容丰富,助力宝宝实现语言成长

  • 青少年主修课程
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以大冒险故事为主线,趣味学习
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彩虹互动英语

以CEFR为基础,与国际教育接轨
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All Together

国际原版教材,美国地理照片教学
训练听说读写技能

少儿口语专项

以听说为核心,培养孩子英文语感
通过自然拼读,掌握发音与会话

  • 休闲英语
旅游英语

学习出国旅行交际用语,场景细分化
兴趣教学搭配实际互动,助力轻松出国游

美式俚语

地道的日常美国俚语,贴近潮流话题
不含复杂语法及生僻词汇,市井化口语

文化英语

足不出户体验世界各地文化习俗
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电影英语

以电影为中心,加强英语听说实践能力
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外教这样选
  • 真人外教1对1

    阿卡索外教教师拥有良好的教育经历,1对1因材施教。       

  • 严选更专业

    所有外教必须经历多轮以上资格审查,录取率低 。            

  • 持证上岗

    外教均持有TESOL/TESL资格证。                                    

  • 终身培训

    全日制岗前培训、课中指引及课后培养,定期考核淘汰。

英语这样学
  • 趣味动画课
    边学边玩轻松学

  • 智能评分
    持证外教趣味教学

  • 课后检测
    即时跟踪学习效果

  • 场景化模拟
    提升阅读习惯

思维这样练
  • 熟悉英语语感
    把英语运用到日常生活

  • 培养英语逻辑思维
    逐步养成语言习惯

  • 分类联想思维记忆
    加强注意力培养

  • 形成语感思维
    英语听说读学全面加强

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媒体报道
阿卡索外教网斩获教育的“重量级”大...

2019年伊始,知名的在线英语培训机构,阿卡索外教网迎来了重大喜讯,阿卡索外教网...

阿卡索再获大奖,深受用户和行业的肯...

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  • 3-6岁
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  • 综合英语能力
  • 0基础入门
  • 口语提升
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  • 1-3个月
  • 3-6个月
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少儿英语培训介绍

摘要:而这样优质的课程,幼儿早教英语高清在线观看等信息,当学习英语进入生活,更能show出一口地道英语,年纪的增长会给学习者掌握正确的口音和语法的母语式运用增添难度,国内专业从事3-18岁的幼儿英语和少儿英语培训机构,要有良好的听的习惯,而且最好是能够以旧带新的有所重复

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    摘要:能够激发幼儿学英语的积极性和主动性,营造轻松自由 生动有趣的课堂,询问孩子的学习情况,再辅以适度的夸奖和鼓励不愁孩子不爱学英语,例如第一则对话是关于agent的意见,任务教学法把培养语言实际应用能力的全过程分解到各个教学任务中,老师的经验比较足,还能教孩子一些学习方法,在孩子学习的同时 观察孩子的兴趣方向,建议家长不要把英语翻译成中文,培养了他们对英语学习的兴趣

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学习26个字母如同小朋友学汉语拼音一样,有一个音与形的认识过程。在幼儿阶段英语学习上不要刻意去追求孩子学多少单词、背多少句子,首先是以兴趣为主。从生理及生命科学角度讲,人的大脑中有几亿个细胞,连结成庞杂的网络,而这些脑神经细胞在3岁时发展达最高峰,这个时候给脑细胞丰富的语言刺激,不但能增加词汇量,还能掌握语法规则,比成人接受英语更快更有效。要注意孩子英语应用能力的培养,告别“哑巴英语”和只会听读不会说写的阶段。不要太追求学习的效果怎么样,不要攀比,不要眼红别人家孩子会了100多个单词,只要让孩子在轻松愉快的氛围中培养兴趣就好。量时,就可以开始让孩子接触自然拼读了。掌握的单词,背诵下来的优美段落,我们可以通过日记来把它变成自己的语言。竟赛活动的开展,不仅调动了学生学习英语的积极性,而且在激烈的竟争中,学生情绪高涨,学得主动,记得牢固。英语是一门语言,学习者无论年龄大小都需要一个自由思考的空间和不断积累的过程,而家长要尽可能地参与和关心孩子的英语学习过程。孩子很难掌握'日常生活用语'。有的人花费数千元参加口语强化班,刚结业时有提高,过一段时间不用,又退回原来的水平。由于采用浸入式教学,英语作为教学语言始终贯穿于各类学科活动之中,儿童接触英语的机会大大增多,极大地促进了儿童对英语的习得。采用国际先进 “全母语浸入式”教学理念:将音乐、艺术、自然科学等知识的学习“浸入”到英语学习中,培养孩子以英语作为语言工具,获得其他知识的能力。可以和孩子一起表演她知道的故事,加以夸张的表情,有人物性格的声音。既然背课文是练习英语口语行之有效的方法,那在背的时候就要特别注意。听录音报告的效果,远比不上在现场听报告人亲自讲话的效果好的缘故。通过参与听故事、讲故事、表演故事等让幼儿学会组织英语语言材料,提高其英语语言表达能力。
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