培训才能上岗的也不会有任何进步在ELLIS学习完全靠自己，60%～70%的时间在实验室采取人机对话，老师在其中起的作用就是画龙点睛，主要靠自己。没有把握的句型就换另一个句子；讲不清的观点可以马上用另一种观点，甚至违心地说几句话也无妨，为了拿到分数豁出去了。训练学员学习适应英文文化的思维模式单词的发音和拼写是有一定联系的，相同的音节对应几个有限的拼写组合。一对一外教上课的时间、地点可以根据学员的要求灵活安排你是Speak英语的爱好者吗我们成年人不仅在大脑上与儿童（12岁以下）有很大差异，而且也不可能有儿童的外语环境，用十多年时间去自然习得英语，所以必须要有教材。想练就一口流利的英语学习英语没有捷径，也别妄想有捷径，必须认清这个事实。如果你不清楚为什么做错了，可以参考对应的《练习详解》。适合各种阶段的英语水平的学员课时费过低外教老师会同意吗?有能力有资质的外教老师被你介绍出去就这么点课时费他可能愿意吗重复N次也是无用功像单词的拼写和选择题，你还知道自己错在哪里，而发音，由于是自学，没人告诉你是对还是错，全凭自己纠正。