英语学习的时机不宜太早，也不宜过晚，4岁左右可以考虑。到能说并不是一蹴而就的。儿童学英语重要的是培养他们的兴趣习惯和学习英语的优秀性格，教会他们怎样成为一个自然、自信、流利的英语学习者。少儿期是一个人智慧成型阶段，一个人的思维方式和表达习惯都在这个时期形成。英语故事中动人的情节能吸引孩子，同时也极大地激发了他们学习英语的兴趣，调动了学习英语的积极性。给孩子提供更多接触英语、模仿、内?化英语以及多听多说的机会，营造一个学习英语的氛围，创设较好的英语学习环境。最简单的办法就是为孩子找一个好的少儿英语培训机构，这里我推荐一个不错的少儿英语培训机构，叫阿卡索外教网。幼儿的发音器官尚处于发展状态，具有相当大的弹性，这有利于不同语言发音的需要。在教孩子学习字母时就要将每个字母的基本发音简单的给孩子区分开，让孩子有意识到每个字母有一个名字，在单词里还有一个发音。把握好孩子学习语言的最佳时间段，早学早开发其英语的语言语感，把握好这个敏感期。家长千万不要拿自家孩子的缺点同别人家的孩子去比。其实对于现在的英语来说，不仅仅强调的是一些学习的能力，也在这个过程当中会去格外的强调一些素质教育的重要性。括很多，除了拼读规则技能之外，还有配套的阅读，写作能力的培养，有sight?words的学习，有学科内容的呈现等等，不是独立存在的听写单词，如果念英文，会对孩子的英文拼读有好处。不管家长的英语水平如何，都能同学校配合起来，形成合力，有效地帮助孩子提高英语学习效率和。如果选择对了好的方法，以及好的教育培训学校，那么对于孩子们来讲，少儿英语教育是非常不错的一种语言培训方式，对于孩子对于家长来讲都是一笔难能可贵的精神财富。可以说，是否能够充分调动孩子学习英语的积极性，是少儿英语教育的成败关键。让每个孩子参与游戏，他们的兴致会特别高涨，并且在轻松愉快的气氛中参与过程，学会了新的句子和单词，练习了英语口语表达能力，并留下了很深的印象。我建议在孩子上三之前，父母不要让孩子急着学习读和写，三或四时，可以让孩子背一些单词，这时孩子可能知道几百个词汇了也具备了初步的读写能力，能为今后上中学打好基础。对于字母的学习，我们不仅要能认读字母的音，认识字母大小写的形，同时要积累以字母开头的图像词，初步建立音韵感，为后期学习自然拼读打好基础。幼儿学习语言所耗费的能量能在其快速的脑神经细胞新陈代谢中迅速得以补充。