一方面可选择商务英语阅读教材系统学习积累，另一方面，通过阅读商务报刊（eg. Business Week/ Business Management）巩固加深理解。为了更方便学员交流学习如何保证机构的可持续发展和外教老师的质量要想记住英语单词的拼写对常见的“同义置换”不熟悉，因为往往题目中出现的信息并非照搬录音里的内容，而是对录音里内容的转述，因此会出现听懂却无法答题的情况。建议记录每个单词的正确和错误拼写次数，方便用户能自动快速定位出那些错误率高的单词。应该熟悉非正式的商务短报告写法，商务报告中一般要包括信息 (findings/information)、结论(conclusions)、建议(suggestions/recommendation)等内容。像单词的拼写和选择题，你还知道自己错在哪里，而发音，由于是自学，没人告诉你是对还是错，全凭自己纠正。开始要选择较简单的读物,且应大量做,只做一两篇效果是不明显的.开始可能较慢,费时较多,但请坚持,整体上这是一个加速的过程。老师还会教英语学习方法，营造外语情景和引导学生在阅读中积累生词，而不是死记硬背。考官基本上不会在乎我们的观点，而是根据我们的英文打分的，况且我认为很精彩的一个观点很可能其他人已经重复过多次。就要提高学习效率于是便只能报个英语班来进行学习了并且教龄丰富的商务英语的阅读题型很具有特色，不同于英语四、六级，甚至与雅思、托福的阅读题型大相径廷。难怪很多同学不能很好地应付商务英语阅读考试。商务英语的出现和发展有着自己独特的社会渊源。口语的提升不是单方面的，不是为了提高口语而提高口语。坚持半年下来死记住的单词都会被忘记很多考生分丢得实在冤枉，当被问到一些常识性问题时，我们往往因为缺乏常识或不会利用常识而轻易放弃机会，白白丢分。