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以听说为核心,培养孩子英文语感
通过自然拼读,掌握发音与会话

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学习出国旅行交际用语,场景细分化
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美式俚语

地道的日常美国俚语,贴近潮流话题
不含复杂语法及生僻词汇,市井化口语

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足不出户体验世界各地文化习俗
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  • 严选更专业

    所有外教必须经历多轮以上资格审查,录取率低 。            

  • 持证上岗

    外教均持有TESOL/TESL资格证。                                    

  • 终身培训

    全日制岗前培训、课中指引及课后培养,定期考核淘汰。

英语这样学
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思维这样练
  • 熟悉英语语感
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  • 培养英语逻辑思维
    逐步养成语言习惯

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媒体报道
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有感情地朗读英语,直到读熟为止。家长要选择有启发性、互动性和趣味性的图书和游戏。每个孩子的基础、身体、爱好、特别是语言能力是不同的甚至是很不相同的,随便去比只会降低他的学习兴趣。在6-12岁这个成长阶段,孩子们进入了较系统的学习阶段,知识含量,学习强度陡然增加。知识结构需要在这时建立,行为习惯在这时规范。当代英语考试中,对学生英语阅读能力的考察越来越重视,阅读理解所占分值越来越大,考察难度也不断提高,阅读理解做的好坏直接影响学生最后的好坏。随着我国外语教育事业的空前发展,越来越多不同年龄阶段的人都在学习外语,外语教学呈现出低龄化的趋势。儿童通过大量的机会去与该种语言的流利使用者进行互动和交流,以提升自身的语言水平。儿童英语是6-12岁的孩子学英语的阶段,这也是英语的学习区间如果从婴儿时代就给孩子听多国语言,孩子就自然而然的成长为擅长语言的人。培养孩子用英语交际的兴趣和能力,以及大胆开口说英语和正确使用英语的习惯。系统地学习语文、数学、科学等知识,培养英语思维,解决实际问题。一定要在孩子上之前解决如何拼读和背诵单词的问题,不然孩子上中学后肯定问题特别大。能音形匹配:该阶段不要求孩子能准确拼读出单词,能够大概形状即可。由于少儿活动区域的局限性和农村课程资源的缺乏,大部分学生都习惯于在课堂教学中被动地接受知识。通过对诗歌的学习积累了丰富的感受、美的熏陶和智的启迪,增加他们对知识的渴望和对生活的热爱。
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