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启蒙课程系列

作为主修课程的补充,着重培养孩子学习兴趣
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  • 青少年主修课程
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以大冒险故事为主线,趣味学习
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以CEFR为基础,与国际教育接轨
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训练听说读写技能

少儿口语专项

以听说为核心,培养孩子英文语感
通过自然拼读,掌握发音与会话

  • 休闲英语
旅游英语

学习出国旅行交际用语,场景细分化
兴趣教学搭配实际互动,助力轻松出国游

美式俚语

地道的日常美国俚语,贴近潮流话题
不含复杂语法及生僻词汇,市井化口语

文化英语

足不出户体验世界各地文化习俗
帮助学习者开拓视野、理解语言含义

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以电影为中心,加强英语听说实践能力
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    阿卡索外教教师拥有良好的教育经历,1对1因材施教。       

  • 严选更专业

    所有外教必须经历多轮以上资格审查,录取率低 。            

  • 持证上岗

    外教均持有TESOL/TESL资格证。                                    

  • 终身培训

    全日制岗前培训、课中指引及课后培养,定期考核淘汰。

英语这样学
  • 趣味动画课
    边学边玩轻松学

  • 智能评分
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  • 场景化模拟
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思维这样练
  • 熟悉英语语感
    把英语运用到日常生活

  • 培养英语逻辑思维
    逐步养成语言习惯

  • 分类联想思维记忆
    加强注意力培养

  • 形成语感思维
    英语听说读学全面加强

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媒体报道
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  • 3-6岁
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幼儿的心理障碍小。大人在学习外语时,会介意自己的文法和意思是否正确,说错了会觉得没有面子关心孩子的在英语学习上的每一点进步,给孩子树立一个仔细认真的好榜样。英语人际交往环境主要指人的因素即在一定时间内,我们在孩子的日常生活和各种活动时,尽量使用英语,给孩子提供更多的接触、模仿英语的机会,对他们起到了潜移默化的作用。对于零起点的孩子,如果去上那些并不懂中文的外教课,基本上属于是无效输入,外加翻译二传手,学习效率反而大为降低。倡导以培养幼儿的语感和兴趣为主要目的,以游戏为主要教学手段的英语教学体系,并使全面的英语游戏教学成为可能。不提倡强迫孩子按特定的条框去学英语,尤其是有些孩子在特别不情愿的情况下去学习,很容易使孩子产生逆反心理,彻底失去对英语的兴趣。孩子在刚开始学习英语,要能听到正确、地道的美式或英式发音。只是对着书本学习英语该有多无聊啊,大声说、积极去做才能将学到的知识用起来。认读单词是单词教学的终极目标。在英语学习过程中,除了努力扩大词汇量之外,还会想方设法提高英语思维系统的思维能力。的地学习完全不同,更多的时候需要父母适当地想方设法地调动孩子的积极性。我们应该改变那种让学生跟在自己后面亦步亦趋的习惯,引导学生自主学习。
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