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  • 青少年主修课程
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以大冒险故事为主线,趣味学习
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少儿口语专项

以听说为核心,培养孩子英文语感
通过自然拼读,掌握发音与会话

  • 休闲英语
旅游英语

学习出国旅行交际用语,场景细分化
兴趣教学搭配实际互动,助力轻松出国游

美式俚语

地道的日常美国俚语,贴近潮流话题
不含复杂语法及生僻词汇,市井化口语

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足不出户体验世界各地文化习俗
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以电影为中心,加强英语听说实践能力
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  • 严选更专业

    所有外教必须经历多轮以上资格审查,录取率低 。            

  • 持证上岗

    外教均持有TESOL/TESL资格证。                                    

  • 终身培训

    全日制岗前培训、课中指引及课后培养,定期考核淘汰。

英语这样学
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    边学边玩轻松学

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思维这样练
  • 熟悉英语语感
    把英语运用到日常生活

  • 培养英语逻辑思维
    逐步养成语言习惯

  • 分类联想思维记忆
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媒体报道
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  • 3-6岁
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幼儿学习英语,在不同的阶段学习英语的方向不同。美国应用语言学家De?Houwer和Lanza认为孩子的外语启蒙需要父母具备正确的理念,应用科学的方法,采用合适的材料。不管家长的英语水平如何,都能同学校配合起来,形成合力,有效地帮助孩子提高英语学习效率和。随着英语在社会中应用越来越广泛,英语学习自然而然地成为了每个孩子的必修课。孩子兴趣的养成和良好的家庭语言氛围都是英语启蒙的关键。一定要兴趣第一,如果孩子不感兴趣,要注意找找原因,一般来说都是我们自己出现了问题。没有不好的学生,只有不好的老师。在我国,很少具备完全的双语环境,儿童主要是在汉语的环境下,在有限的时间、地点,以有限的方式接触有限的外语。简易的英语读物中生词较少,不用费很大的精力查字典,注意力可集中在内容和文字的表达方式上。现在很多家长把单词背得多不多视为英语学得好不好的重要标准。对于英语学习来说,能够更好的去激发孩子的一个语言和发音的能力。年龄稍大时,可利用多媒体互动的方式,通过动画、图像、声音、文字的组合,来引发孩子学习英语的兴趣。幼儿期是语言发展的关键期,在这个时期给予两种语言的刺激,能促进大脑两半球之间的协调,加强神经细胞之间的接触联系。初一初二学生学习英语应注重模仿、朗读、复述、表演和写作,而不是背诵或翻译。音乐节奏式教学,激活孩子大脑思维,强化记忆,锻炼英语朗读表演能力。为孩子营造良好的英语氛围,使英语逐渐融入孩子及整个家庭的生活,变成生活的一部分。
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