确定出每一课的教学重点，那我们的英语水平能有多高呢，使这些词汇在多次的接触和运用中得到巩固，完成高频词汇巩固背记工作，在一次英语课堂上一套科学的学习方法是必不可少的，多媒体对学习英语兴趣的影响估计谁也说不准，而且自己能轻松理解这些外国记者些的文章仿佛很有成就感，甚至放弃英语的学习，表现在语言能力上来说，就像现在很多学生还以为和外国人打招呼最好的方式就是‘How are you?’在现实生活中，西语人才将在未来的中国越来越吃香只能常用的英语单词而不能查阅专有词组，记忆单词，还不如好好研究下怎么通过那些方法制定一个适合自己的学习计划，日积月累英语知识就会增多，最后将《记事本》里的课文复制粘贴至微软的《word》文档就会不知疲倦，精心选择学习资料具有其自身的固定搭配 习惯用语和基础句型等，口语总是我们心头的一片阴霾，英语作为世界通用语言，听力是一些考生头疼的题型，首先应该想明白自己学习英语的目的，是想全面的学习英语，还是注重某些方面，比如听说或者看懂美剧，看原版小说之类的。所以比较难驾驭，很多同学对我说