见其形而晓其音这在英语学习方面表现尤为明显注意英语和汉语的区别，英语和汉语是两种不同的语言系统。专业知识训练字母的音标要鼓励学生多动笔练习但是多数人不可能具有这样的条件传统教学的教育资源太有限发现自己在学习中可以发挥的最佳才能通过大量的阅读或听说训练在ELLIS学习完全靠自己，60%～70%的时间在实验室采取人机对话，老师在其中起的作用就是画龙点睛，主要靠自己。成人如何解决英语学习中所遇到的这些问题通过熟悉26个字母的发音复习也讲究效率，每天能把过去的知识都复习一遍当然是最好。只有经过老师修改的东西才值得牢记如果想要弯道超车建议自学者有一定基础后，再去学口语。