有好的口语老师带最好，没有的话，能有好的口语练习资料也好。背课文的方式是默写。同一篇课文，先用《大口啃》按“记忆曲线”啃6遍以上（啃第1遍时，如遇到不能理解的句型，就查看教材对应的《自学导读》，基本上能解决我的疑惑），然后开始尝试默写课文到在windows自带的《记事本》里，最后将《记事本》里的课文复制粘贴至微软的《word》文档。在互动环节，要主动与另一考生配合，可以运用BEC教材中教授的关于表示赞同、提出异议、打断发言、概括总结的句型使两人的对话流畅自然。一对一更有针对性一名外教在一节课上只教一名学员一节课只要10-20元起了解这些常识，培养自己的BUSINESS SENSE尤为重要，而中国学生往往聚焦于书本上提示的知识点，忽略了这些实际应用的知识。从20世纪80年代发展至今，商务英语课程已经逐渐成为我国高校开展的热门课程之一。只要经过短期的学习培训其他的记忆方法都不是根本方法（只是雕虫小技）不像课文mp3会干扰你做练习，所以英文歌曲我选择在不需要听力的环节时使用，比如在做各种习题、阅读和写作的过程中播放。找好一个题目作一分钟的口语作文,同时将其录音.听录音,找出不足和错误,就此题目再作两分钟的的口语作文,同样录音,再听并找出不足与进步,继续作三分钟口语作文，这是高级口语训练,效果不俗。建议记录每个单词的正确和错误拼写次数，方便用户能自动快速定位出那些错误率高的单词。学校的实力，这是一个综合性的因素，里面有学校的历史、学校的口碑、背景等因素。在商务英语的教学过程中，中外教都是不可少的。所以学英语要多学以致用，多和外国友人互动，平时多在英语的环境里多练习。