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让孩子爱上学英语
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  • 纯英文教学环境
  • 趣味性互动课堂
  • 低至13.8元/课
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全方位课程体系
满足不同所需
孩子乐意学,听、说、读、写样样强
请选择您孩子的年龄阶段:
  • 学前启蒙英语
  • 青少年英语
  • 成人英语
  • 幼儿课程
阿卡索魔法英语

设置丰富的故事场景和趣味益智活动
设置虚拟学伴“阿卡莎”陪伴孩子成长

启蒙课程系列

作为主修课程的补充,着重培养孩子学习兴趣
内容丰富,助力宝宝实现语言成长

  • 青少年主修课程
  • 青少年辅修课程
阿卡索魔法英语

以大冒险故事为主线,趣味学习
设置虚拟学伴“阿卡莎”与孩子共同
学习成长

彩虹互动英语

以CEFR为基础,与国际教育接轨
精选大量童谣歌曲,边唱边学

All Together

国际原版教材,美国地理照片教学
训练听说读写技能

少儿口语专项

以听说为核心,培养孩子英文语感
通过自然拼读,掌握发音与会话

  • 休闲英语
旅游英语

学习出国旅行交际用语,场景细分化
兴趣教学搭配实际互动,助力轻松出国游

美式俚语

地道的日常美国俚语,贴近潮流话题
不含复杂语法及生僻词汇,市井化口语

文化英语

足不出户体验世界各地文化习俗
帮助学习者开拓视野、理解语言含义

电影英语

以电影为中心,加强英语听说实践能力
培养学习者的鉴赏能力,提升人文素养

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外教1对1 趣味教学
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外教这样选
  • 真人外教1对1

    阿卡索外教教师拥有良好的教育经历,1对1因材施教。       

  • 严选更专业

    所有外教必须经历多轮以上资格审查,录取率低 。            

  • 持证上岗

    外教均持有TESOL/TESL资格证。                                    

  • 终身培训

    全日制岗前培训、课中指引及课后培养,定期考核淘汰。

英语这样学
  • 趣味动画课
    边学边玩轻松学

  • 智能评分
    持证外教趣味教学

  • 课后检测
    即时跟踪学习效果

  • 场景化模拟
    提升阅读习惯

思维这样练
  • 熟悉英语语感
    把英语运用到日常生活

  • 培养英语逻辑思维
    逐步养成语言习惯

  • 分类联想思维记忆
    加强注意力培养

  • 形成语感思维
    英语听说读学全面加强

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闭环式学习体系
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学习贯穿全程,科学定制方案
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媒体报道
阿卡索外教网斩获教育的“重量级”大...

2019年伊始,知名的在线英语培训机构,阿卡索外教网迎来了重大喜讯,阿卡索外教网...

阿卡索再获大奖,深受用户和行业的肯...

继阿卡索摘得腾讯“2018年度知名少儿英语品牌”、“2018年度影响力外语教育品...

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需要花费多少钱

请选择孩子的年龄

  • 3-6岁
  • 6-11岁
  • 12-15岁
  • 15岁以上

请选择学习的目标

  • 综合英语能力
  • 0基础入门
  • 口语提升
  • 其他

请选择学习套餐

  • 1-3个月
  • 3-6个月
  • 一年左右
  • 其他
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涉及数学、科学、音乐、艺术和社会等学科趣味培养英语听说读写四大技能。似乎所有的人都或多或少自己练习过英语口语,可这练成的水平除了参差不齐外,还有很大一部分笔头英语强者至今仍开不了口说英语。家长到少儿英语培训机构,会自然关注教师水平和质量,而事实也一再证明,中外教结合才是孩子学英语的不二法门。即使你对英语一窍不通,只要采取正确的方法,也完全能够帮助孩子战胜学习上的困难。它可以缓和课堂上的紧张气氛如果孩子能从语言学习中品尝到成功的喜悦,并且适时的得到周围人的肯定和赞许,他会持续产生学习的兴趣和热情,养成终生自觉进行语言学习的习惯。小孩的表现欲强,喜欢受到表扬,喜欢成功,也喜欢争强好胜。阶段尽量不要讲语法,或者说,要把讲语法降低到最低的程度。注重句子以及短文的整体内容和结构提前教会幼儿查英文词典的方法,让他有问题就去问问字典老师,不但学习到了新知识,还加强了幼儿学习的主动性!让儿童学习英语应当遵循以培养兴趣为主、创设丰富的语言环境、在玩中学,在学中玩等原则。在语言练习时配上图片或视觉教具是很有趣的方法。在课堂上你可以用图片来提示发言。为了让孩子随时随地学习英语,我们不但创设英语学习环境,还花大力气营造“会说话”的物环境。只是对着书本学习英语该有多无聊啊,大声说、积极去做才能将学到的知识用起来。尽量多地听录音!这是最有效、最便宜的学习方法!听得越多,语感就越好!而且你的英语发音就越好听。游戏一般都包含智力成分在孩子学英语的阶段,家长不能拖后腿,比如打击孩子的积极性这种事是千万不能做的。游戏法强调了学生的主体性,要求学生共同参与,培养学生综合语言运用能力。根据每个知识点之间的内在联系,充分调动学生的联想能力,通过引伸、扩展、推理、想象等法选择故事时要充分考虑到儿童的年龄和语言学习的水平。
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