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让孩子爱上学英语
  • 持证外教1对1
  • 纯英文教学环境
  • 趣味性互动课堂
  • 低至13.8元/课
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全方位课程体系
满足不同所需
孩子乐意学,听、说、读、写样样强
请选择您孩子的年龄阶段:
  • 学前启蒙英语
  • 青少年英语
  • 成人英语
  • 幼儿课程
阿卡索魔法英语

设置丰富的故事场景和趣味益智活动
设置虚拟学伴“阿卡莎”陪伴孩子成长

启蒙课程系列

作为主修课程的补充,着重培养孩子学习兴趣
内容丰富,助力宝宝实现语言成长

  • 青少年主修课程
  • 青少年辅修课程
阿卡索魔法英语

以大冒险故事为主线,趣味学习
设置虚拟学伴“阿卡莎”与孩子共同
学习成长

彩虹互动英语

以CEFR为基础,与国际教育接轨
精选大量童谣歌曲,边唱边学

All Together

国际原版教材,美国地理照片教学
训练听说读写技能

少儿口语专项

以听说为核心,培养孩子英文语感
通过自然拼读,掌握发音与会话

  • 休闲英语
旅游英语

学习出国旅行交际用语,场景细分化
兴趣教学搭配实际互动,助力轻松出国游

美式俚语

地道的日常美国俚语,贴近潮流话题
不含复杂语法及生僻词汇,市井化口语

文化英语

足不出户体验世界各地文化习俗
帮助学习者开拓视野、理解语言含义

电影英语

以电影为中心,加强英语听说实践能力
培养学习者的鉴赏能力,提升人文素养

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外教1对1 趣味教学
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外教这样选
  • 真人外教1对1

    阿卡索外教教师拥有良好的教育经历,1对1因材施教。       

  • 严选更专业

    所有外教必须经历多轮以上资格审查,录取率低 。            

  • 持证上岗

    外教均持有TESOL/TESL资格证。                                    

  • 终身培训

    全日制岗前培训、课中指引及课后培养,定期考核淘汰。

英语这样学
  • 趣味动画课
    边学边玩轻松学

  • 智能评分
    持证外教趣味教学

  • 课后检测
    即时跟踪学习效果

  • 场景化模拟
    提升阅读习惯

思维这样练
  • 熟悉英语语感
    把英语运用到日常生活

  • 培养英语逻辑思维
    逐步养成语言习惯

  • 分类联想思维记忆
    加强注意力培养

  • 形成语感思维
    英语听说读学全面加强

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闭环式学习体系
学习不止25分钟
学习贯穿全程,科学定制方案
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媒体报道
阿卡索外教网斩获教育的“重量级”大...

2019年伊始,知名的在线英语培训机构,阿卡索外教网迎来了重大喜讯,阿卡索外教网...

阿卡索再获大奖,深受用户和行业的肯...

继阿卡索摘得腾讯“2018年度知名少儿英语品牌”、“2018年度影响力外语教育品...

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需要花费多少钱

请选择孩子的年龄

  • 3-6岁
  • 6-11岁
  • 12-15岁
  • 15岁以上

请选择学习的目标

  • 综合英语能力
  • 0基础入门
  • 口语提升
  • 其他

请选择学习套餐

  • 1-3个月
  • 3-6个月
  • 一年左右
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郑州少儿英语口语培训机构

摘要:五英语补习家教一般怎么收费,让幼儿学得更快 更好 也更愿意学,让每个学员都能获得与世界同步的原汁原味的英语教学,少儿0-6岁语言天赋强 12岁后日渐消失,英语学习也是一样需要不停地练习和操练,增加孩子口语表达中的愉悦感,为了给孩子找一家能兼顾孩子口语学习的少儿英语培训机构,阿卡索上面两千多名来自美国 英国 澳大利亚等国家的外教都是国际一流大学毕业的,每个孩子都可以自然随意地用英语表达,有用大家才学 没用就没有必要去学

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    摘要:不要动不动就生气,网上英语学校,英语学习方法性很强,是否能够通过一些灵活的课程设置内容来让课堂气氛变得活跃起来,因而听课时注意力集中 情绪高涨 思维活跃 学习潜力得以充分发挥,其特点就是用“浸入式”的教学方式,对于少儿英语学习很有一套,乐于交流的勇气

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儿童通过大量的机会去与该种语言的流利使用者进行互动和交流,以提升自身的语言水平。有丰富双语知识的人比只会一种语言的人更有创造性,脑子更灵活。?美国应用语言学家De?Houwer和Lanza认为孩子的外语启蒙需要父母具备正确的理念,应用科学的方法,采用合适的材料。有条件的家长完全可以自己提供充足的语言环境,但是外面的培训课程还是有必要的。要迅速过语音关,如果能见到单词有拼读的能力,学起来就会事半功倍。家长一定不能把学龄前学英语当做学习,不能上完培训班回家就开始各种测试、问答来考孩子,可以选择多讲他们喜欢的故事。教材不多说,但重要性各位家长心里都跟明镜似的。小孩的表现欲强,喜欢受到表扬,喜欢成功,也喜欢争强好胜。小朋友好动,就让孩子在活动中学;小朋友好奇,就让他们在悬念中猜。英汉互译的辅导方式,非但不能帮助孩子学习英语,还会阻碍孩子少儿英语思维的形成和培养。一般故事的遣词用字较为自由、更有弹性,其焦点并不完全放在学习语言上,而是同时包含了更深的教育意义,有利于发挥幼儿的想象力。游戏教学方法强调了学生的主体性,要求学生共同参与。体现了教师主导与学生主体作用的发挥。其实一个英语班的孩子人数和孩子们在课堂上的学习效率及机会是成反比的。换句话说,一个英语班的孩子人数越多,那么这些孩子在课堂上的练习机会就越少,学习效果也越差。一些幼儿园或是家长在少儿英语教育上存在一些问题:如目标多为在一定时期内,掌握多少英语单词和句子,对激发少儿学习英语的兴趣,培养少儿听音、辨音和语言转换能力,常常注意不够。通过游戏的方式,免去压力,让孩子快快乐乐地学习英语。成就感是影响学习动力的重要因素。兴趣是第一位的,一定从孩子的兴趣入手,加以科学引导,相信孩子经过半年的学习,定会取得明显的进步。
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