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孩子乐意学,听、说、读、写样样强
请选择您孩子的年龄阶段:
  • 学前启蒙英语
  • 青少年英语
  • 成人英语
  • 幼儿课程
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设置丰富的故事场景和趣味益智活动
设置虚拟学伴“阿卡莎”陪伴孩子成长

启蒙课程系列

作为主修课程的补充,着重培养孩子学习兴趣
内容丰富,助力宝宝实现语言成长

  • 青少年主修课程
  • 青少年辅修课程
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以大冒险故事为主线,趣味学习
设置虚拟学伴“阿卡莎”与孩子共同
学习成长

彩虹互动英语

以CEFR为基础,与国际教育接轨
精选大量童谣歌曲,边唱边学

All Together

国际原版教材,美国地理照片教学
训练听说读写技能

少儿口语专项

以听说为核心,培养孩子英文语感
通过自然拼读,掌握发音与会话

  • 休闲英语
旅游英语

学习出国旅行交际用语,场景细分化
兴趣教学搭配实际互动,助力轻松出国游

美式俚语

地道的日常美国俚语,贴近潮流话题
不含复杂语法及生僻词汇,市井化口语

文化英语

足不出户体验世界各地文化习俗
帮助学习者开拓视野、理解语言含义

电影英语

以电影为中心,加强英语听说实践能力
培养学习者的鉴赏能力,提升人文素养

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外教这样选
  • 真人外教1对1

    阿卡索外教教师拥有良好的教育经历,1对1因材施教。       

  • 严选更专业

    所有外教必须经历多轮以上资格审查,录取率低 。            

  • 持证上岗

    外教均持有TESOL/TESL资格证。                                    

  • 终身培训

    全日制岗前培训、课中指引及课后培养,定期考核淘汰。

英语这样学
  • 趣味动画课
    边学边玩轻松学

  • 智能评分
    持证外教趣味教学

  • 课后检测
    即时跟踪学习效果

  • 场景化模拟
    提升阅读习惯

思维这样练
  • 熟悉英语语感
    把英语运用到日常生活

  • 培养英语逻辑思维
    逐步养成语言习惯

  • 分类联想思维记忆
    加强注意力培养

  • 形成语感思维
    英语听说读学全面加强

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媒体报道
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  • 3-6岁
  • 6-11岁
  • 12-15岁
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请选择学习的目标

  • 综合英语能力
  • 0基础入门
  • 口语提升
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  • 1-3个月
  • 3-6个月
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摘要:教孩子纯正的英语,语言经验教学法可以帮助学生在一个很自然的过程中由口头语言进步到书面语言,口语自信表达,对于喜欢人物的台词 甚至可以背诵下来,也可让学生逐词逐句地复述,很多同学英语学习水平低,通过英语歌曲 英语故事 少儿电视英语节目 英语图书等来吸引孩子的注意并鼓励孩子张口讲英语,让孩子们边说英语 边用动作将其含义表达出来

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通过游戏的方式,免去压力,让孩子快快乐乐地学习英语。不断地向孩子渗透西方国家的文化和思想,这样孩子在学习其语言文字时,就不会感到那么陌生,那么遥远了。要注意的是这种英语环境不是家长们拿着书抽查孩子问这个会不会,那个会不会,如此生硬的方法只能让孩子产生厌恶。音乐节奏式教学,激活孩子大脑思维,强化记忆,锻炼英语朗读表演能力。无论是朗读还是背诵,一定要注意模仿,模仿录音里的音和调,人家什么音什么调,你就什么音什么调,如能这样坚持一两年,相信你一定能说出一口纯正的英式英语。采用实物导入法,幼儿看在眼里,记在脑里,融进心里。优秀的英语教育应该有针对性地训练孩子规范的语音语调;培养他们用英语交际的兴趣和能力,以及大胆开口说英语和正确使用英语的习惯。从少儿心理角度讲,小孩子的“语言自尊”尚未形成,自然就不会抗拒外语。浸入式教学完全抛开了母语,老师的一切教学活动均用英语进行,使儿童减少了对母语的依赖,直接用英语去反应,从而使英语学习与应用的过程紧密联系,促进了儿童英语思维能力的形成。英语是一门语言,学习者无论年龄大小都需要一个自由思考的空间和不断积累的过程,而家长要尽可能地参与和关心孩子的英语学习过程。一些家长经常进行的教育内容是"英语的重要性":对孩子大讲国家的建设、个人的前途,甚至将来的收入等大道理。爱听故事,爱讲故事是儿童的天性,尤其是童话寓言故事,故事伴随他们成长。学习过程主要以模仿、游戏为主,没有考试的压力。幼儿英语的学习不能“成人化”,不能“照本宣科”。孩子的成长是有规律的,爱玩就是天性,快乐就是王道,做游戏最能俘获儿童的心。在教学中加入适当的游戏有利于培养学生的兴趣,符合“乐学”原则。父母可以在家和孩子一起学习英语,选择他喜欢听的儿歌,了解孩子的发展。在英语学习中,多用赏识的角度发现孩子的优点,多鼓励、赞美。家长要选择有启发性、互动性和趣味性的图书。记单词的痛苦,让学单词更轻松。
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