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满足不同所需
孩子乐意学,听、说、读、写样样强
请选择您孩子的年龄阶段:
  • 学前启蒙英语
  • 青少年英语
  • 成人英语
  • 幼儿课程
阿卡索魔法英语

设置丰富的故事场景和趣味益智活动
设置虚拟学伴“阿卡莎”陪伴孩子成长

启蒙课程系列

作为主修课程的补充,着重培养孩子学习兴趣
内容丰富,助力宝宝实现语言成长

  • 青少年主修课程
  • 青少年辅修课程
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以大冒险故事为主线,趣味学习
设置虚拟学伴“阿卡莎”与孩子共同
学习成长

彩虹互动英语

以CEFR为基础,与国际教育接轨
精选大量童谣歌曲,边唱边学

All Together

国际原版教材,美国地理照片教学
训练听说读写技能

少儿口语专项

以听说为核心,培养孩子英文语感
通过自然拼读,掌握发音与会话

  • 休闲英语
旅游英语

学习出国旅行交际用语,场景细分化
兴趣教学搭配实际互动,助力轻松出国游

美式俚语

地道的日常美国俚语,贴近潮流话题
不含复杂语法及生僻词汇,市井化口语

文化英语

足不出户体验世界各地文化习俗
帮助学习者开拓视野、理解语言含义

电影英语

以电影为中心,加强英语听说实践能力
培养学习者的鉴赏能力,提升人文素养

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外教这样选
  • 真人外教1对1

    阿卡索外教教师拥有良好的教育经历,1对1因材施教。       

  • 严选更专业

    所有外教必须经历多轮以上资格审查,录取率低 。            

  • 持证上岗

    外教均持有TESOL/TESL资格证。                                    

  • 终身培训

    全日制岗前培训、课中指引及课后培养,定期考核淘汰。

英语这样学
  • 趣味动画课
    边学边玩轻松学

  • 智能评分
    持证外教趣味教学

  • 课后检测
    即时跟踪学习效果

  • 场景化模拟
    提升阅读习惯

思维这样练
  • 熟悉英语语感
    把英语运用到日常生活

  • 培养英语逻辑思维
    逐步养成语言习惯

  • 分类联想思维记忆
    加强注意力培养

  • 形成语感思维
    英语听说读学全面加强

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媒体报道
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请选择孩子的年龄

  • 3-6岁
  • 6-11岁
  • 12-15岁
  • 15岁以上

请选择学习的目标

  • 综合英语能力
  • 0基础入门
  • 口语提升
  • 其他

请选择学习套餐

  • 1-3个月
  • 3-6个月
  • 一年左右
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摘要:同步词汇学习游戏和在线学习英语等功能,像掌握母语(中文)一样掌握英语,鼓励孩子用思维认知世界 用思考读懂世界 用思想改变世界,有完善的课程体系,外贸英语口语,是国内专业的幼儿培训机构,致力于为广大中国儿童提供最专业的在线青少儿英语培训,统一收费 预约获取更多优惠高品质的少儿英语培训中心,儿童英语教育哪家强,幼儿的心理障碍小

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不提倡强迫孩子按特定的条框去学英语,尤其是有些孩子在特别不情愿的情况下去学习,很容易使孩子产生逆反心理,彻底失去对英语的兴趣。从生理及生命科学角度讲,人的大脑中有几亿个细胞,连结成庞杂的网络,而这些脑神经细胞在3岁时发展达最高峰,这个时候给脑细胞丰富的语言刺激,不但能增加词汇量,还能掌握语法规则,比成人接受英语更快更有效。运用全身反应法,有效地利用肢体语言和表情学习英语。的,但是在中国目前的状态下,这一点很难做到。婴幼儿对于任何新鲜事物都有好奇心,但是其定性差,所以在英语学习方面从趣味性引导入手,让其接受并懂得使用英语来交流。根据语言学家的研究,如果要精通一门外语,一般需要4-10年(有的认为是7-10年)持续不断的学习。学习水果的相关单词时,可以和孩子模拟水果超市的情景,让他们扮演售货员来给你介绍水果,这一定会让他们的积极性高涨。?更看重的是孩子高兴地去学校、开始学英语了,能同小朋友一道说说做做,做出一定努力的过程。青少儿英语采用小班教学模式,通过精品小班课的模式保证孩子们的学习效率。孩子能否学好英语,从来就不只是孩子自己的事情,可以说每个孩子的命运都掌握在自己父母手中。让孩子在玩中学、学中玩,这样即便孩子在学习的过程中出现了问题,也不会产生?“厌学”的情绪,对将来的学习也会带来益处。习惯是一种动力定型,必须经过长期、反复的训练,才能形成。三岁时,他的语言已经有了一定的能力,有自己的发展趋势,那么这个时候学第二外语,他的思维水平会有助于他的第二语言的学习。营造氛围和意境,能够促进孩子旺盛的精力,积极的态度,主动在快乐的课堂活动中自主学习。孩子通过大量的听说练习,逐步掌握声音与具象之间的关联,从而形成听音辨物的能力。家长们要通过正确的方法去引导孩子的英语学习,逐渐的去培养孩子的英语学习习惯,这样才能让孩子更轻松快乐的学习英语!教师先引导学生听录音,让学生学会听故事,同时引导学生模仿地道的语音语调,然后再让学生学会有感情地朗读故事。涉及数学、科学、音乐、艺术和社会等学科趣味培养英语听说读写四大技能。通过看英文电影(尤其是那些有英文字幕的电影),可以扩大词汇量,也可以从演员的台词中,感受英语的语感。年龄稍大的幼儿可利用多媒体互动的方式,通过动画、图像、声音、文字的组合,来引发孩子学习英语的兴趣。
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