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启蒙课程系列

作为主修课程的补充,着重培养孩子学习兴趣
内容丰富,助力宝宝实现语言成长

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以听说为核心,培养孩子英文语感
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学习出国旅行交际用语,场景细分化
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美式俚语

地道的日常美国俚语,贴近潮流话题
不含复杂语法及生僻词汇,市井化口语

文化英语

足不出户体验世界各地文化习俗
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以电影为中心,加强英语听说实践能力
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  • 严选更专业

    所有外教必须经历多轮以上资格审查,录取率低 。            

  • 持证上岗

    外教均持有TESOL/TESL资格证。                                    

  • 终身培训

    全日制岗前培训、课中指引及课后培养,定期考核淘汰。

英语这样学
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  • 智能评分
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  • 课后检测
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  • 场景化模拟
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思维这样练
  • 熟悉英语语感
    把英语运用到日常生活

  • 培养英语逻辑思维
    逐步养成语言习惯

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  • 形成语感思维
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媒体报道
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  • 3-6岁
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  • 综合英语能力
  • 0基础入门
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  • 1-3个月
  • 3-6个月
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我们的一部分家长,在孩子英语学习方面,没少劳心劳力,搭进去不少时间,精力和金钱,却让孩子走了很多弯路,这显然是与家长的初衷是事与愿违的。很多孩子会把双元音发成单元音,还经常会在读单词时发生拖音现象。可以让孩子对感兴趣的故事进行改写,长短不限,重在过程。儿童学习的初期,成人应使用大量的手势、动作和图画来帮助儿童理解活动的目的、要求和方法;随着学习的进行,成人可逐渐减少辅助方法,促使儿童学会以英语与他人进行沟通。通过唱字母歌、大小写配对等游戏训练,提高孩童对字母的认知度,打好英语学习?“摩天大楼”?的坚实地基。学习的过程还要能充分调动儿童的视觉、听觉和身体活动,真正达到“做中学,学中做”这样一种我们都乐见其成的效果。听和读的次数根据孩子的接受能力而定,不同的孩子兴趣点不一样,有的孩子喜欢读,读的遍数就多,有的孩子不喜欢,那么就可以少读几遍。幼儿英语学习是第一个阶段,最佳对应年龄段:0-3岁的孩子。对新内容的强化理解过程,强化学生对单词的理解和记忆。但这里要注意一点,很多孩子都喜欢看图,然后看看下面的中文,这样根据没接触到英语,没有学习效果的。教师需要大量的时间进行阅卷工作通过多媒体教具,激发幼儿的学习动机和创造欲。在选择少儿英语听力材料时,节奏感和韵律感很重要,引起他们的兴趣才是学习的关键。?死记硬背的强迫式学习法是非常不可取的!学习的关键还是在于是否能够“学以致用”!所以,孩子学英语,不要光是背单词,更要在日常生活中加以应用。如果担心自己的发音不够标准,建议陪宝宝听原汁原味的英语。此时宝宝的模仿能力很强的,一定让萌宝们跟着标准的发音学习。不能单纯用单词量或考试来衡量孩子的英语水平。家长应该经常鼓励孩子多听、多读、多说,你的肯定和赞美也会增加孩子对英语的自信,学习起来就会更有上进心。学生所获得的认识,只有经过实际锻炼,才能变为行为,而且从体验中获得的感受是最深刻的。幼儿英语早教,引导孩子如何学习英语以及激发孩子对于英语兴趣是重中之重。从孩子发声学角度讲,孩子从小接触英语,有充分机会使用这些语言,他的发音器官自然会配合这些语言发音系统调整形状,发出这些语言需要的各种声音
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