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孩子乐意学,听、说、读、写样样强
请选择您孩子的年龄阶段:
  • 学前启蒙英语
  • 青少年英语
  • 成人英语
  • 幼儿课程
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设置丰富的故事场景和趣味益智活动
设置虚拟学伴“阿卡莎”陪伴孩子成长

启蒙课程系列

作为主修课程的补充,着重培养孩子学习兴趣
内容丰富,助力宝宝实现语言成长

  • 青少年主修课程
  • 青少年辅修课程
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以大冒险故事为主线,趣味学习
设置虚拟学伴“阿卡莎”与孩子共同
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彩虹互动英语

以CEFR为基础,与国际教育接轨
精选大量童谣歌曲,边唱边学

All Together

国际原版教材,美国地理照片教学
训练听说读写技能

少儿口语专项

以听说为核心,培养孩子英文语感
通过自然拼读,掌握发音与会话

  • 休闲英语
旅游英语

学习出国旅行交际用语,场景细分化
兴趣教学搭配实际互动,助力轻松出国游

美式俚语

地道的日常美国俚语,贴近潮流话题
不含复杂语法及生僻词汇,市井化口语

文化英语

足不出户体验世界各地文化习俗
帮助学习者开拓视野、理解语言含义

电影英语

以电影为中心,加强英语听说实践能力
培养学习者的鉴赏能力,提升人文素养

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外教这样选
  • 真人外教1对1

    阿卡索外教教师拥有良好的教育经历,1对1因材施教。       

  • 严选更专业

    所有外教必须经历多轮以上资格审查,录取率低 。            

  • 持证上岗

    外教均持有TESOL/TESL资格证。                                    

  • 终身培训

    全日制岗前培训、课中指引及课后培养,定期考核淘汰。

英语这样学
  • 趣味动画课
    边学边玩轻松学

  • 智能评分
    持证外教趣味教学

  • 课后检测
    即时跟踪学习效果

  • 场景化模拟
    提升阅读习惯

思维这样练
  • 熟悉英语语感
    把英语运用到日常生活

  • 培养英语逻辑思维
    逐步养成语言习惯

  • 分类联想思维记忆
    加强注意力培养

  • 形成语感思维
    英语听说读学全面加强

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媒体报道
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请选择孩子的年龄

  • 3-6岁
  • 6-11岁
  • 12-15岁
  • 15岁以上

请选择学习的目标

  • 综合英语能力
  • 0基础入门
  • 口语提升
  • 其他

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  • 1-3个月
  • 3-6个月
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语言学习,要是超过13岁左右的敏感阶段,也会显得较为困难。英语的学习必须建立在对相应文化有一定的了解基础之上要学会英语,一定要孩子丢掉这种恐惧心,大胆地开口说英语。如果孩子张口说英语,不管对与错,家长和老师千万不要急着去纠正,直接说这是错或对,而是要先表扬鼓励,再来纠正诱导。选择故事时要充分考虑到儿童的年龄和语言学习的水平。孩子对语言的热情有可能成为学习语言的恒久动力。语音的障碍将英语和事物直接相连,并没有翻译的环节,说外语的过程像妈妈引导着不会或刚会说话的孩子在玩耍中认识世界,孩子这样才能真正的把外语当做母语来掌握。如果孩子能从语言学习中品尝到成功的喜悦,并且适时的得到周围人的肯定和赞许,他会持续产生学习的兴趣和热情,养成终生自觉进行语言学习的习惯。对于低龄儿童应该选择词语、句子重复率高,故事人物较少、情节简单的故事。英语无论在学习方式还是认知方式上,都和传统学习方式有很大的不同。学生的词汇缺乏往往成为了听力水平提高的瓶颈不要太追求学习的效果怎么样,不要攀比,不要眼红别人家孩子会了100多个单词,只要让孩子在轻松愉快的氛围中培养兴趣就好。3-5岁语言敏感期时学习第二外语是收效最好的,因为从少儿心理角度讲,小孩子的“语言自尊”尚未形成,自然就不会抗拒外语。用中再学,迁移知识,自主提升运用能力,这一阶段是孩子自主学习的开始。默契的师生关系能充分调动学生参与学习的积极性。结合听力材料对材料内容进行前后联系采用“三文治教学法”,把重点需要掌握的英语单词、词组和句子夹在汉语之中,让汉语帮助儿童理解英语词义,在满足兴趣的同时学习英语不失为一个行之有效的方法。只有我们家长深刻理解了英语学习当中本质的东西,我们的孩子才会少走弯路,才能真正学好英语。
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