很多生在学习英语过程中，会出现一些学习问题，比如首字母不大写，专有名词的首字母不大写，单词间没有分开写，字母的书选择恰当的方法，帮助孩子全面完成英语的听说读写各个方面，才能更好地学习英语。用英语组织的日常活动形式是非正式的，无需占用正式时间，对孩子英语口语表达来说是自然的，无意识的，潜移默化的习得过程。家长们在选择英语培训班的时候，可以看看老师授课的过程当中课堂气氛是否融洽，是否能够通过一些灵活的课程设置内容来让课堂气氛变得活跃起来，这一点对于孩子们是否能够主动听取老师教授的知识来讲是至关重要的。孩子学英语不仅必须要有使用机会，而且要有频繁的使用机会。儿童时期为语言学习的黄金期，在这一关键时段家长如能把握机会加强儿童的英语学习，帮助孩子掌握正确的学习方法，并能在以后持之以恒，不断鼓励，激励孩子的求知欲。在做文字启蒙时，除了需要有字母基础，还需要完成Phonics自然拼读的规则学习、220个sight?words学习以及95个Dolch?Nouns的学习。平日学习中就会常常大量背语法，具体进行语言实践时，也总是死抠语法，最终导致考试一直不理想。这样做与现行的考纲或语言的发展趋势背道而驰，同时也忽视了语言的实践性和综合性。近几年，无论是幼儿英语还是中生英语培训都有向高端发展的趋势，每年1-2万元的学费，一些传统的英语培训机构，也逐渐增加高端的英语培训课程。低的孩子，通过自然拼读法学习基础音素、音节、单词，自然而然拼读一些单词年龄较小的幼儿可使用卡片帮助孩子学习简单的单词。英语攻克阶段孩子可能会觉得跟之前比会有点艰难，可能会觉得自己词汇量不够、不懂语法从而运用不当等等。英语本身首先是工具，学习语言的时候不能局限于语言，更要注意语言背后所包含的文化、思想、和创造力。每个孩子在成长过程中，都会有很多教学视频内容伴随左右，而视频学习也是孩子学英语过程中不可分割的一部分。美国老师让孩子把学语文（英语）这件事当作一件趣事，他们并不主张简单地让孩子生背、硬啃单词，因为这样做又枯燥又没有效果。英语学习是个循序渐进的过程，有些父母为了更早地看到成果，而只希望快些让孩子接受更多英语知识。好的电子教材绝不只是会发声的电子书或是好玩的软件游戏，相反，它应该体现完整的课程体系，包含大量的互动沟通。父母可引导孩子定期观看少儿英语节目，让孩子谈谈观后感，说说从这一期节目里我学到了什么，掌握了那些单词、句子、歌曲。