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满足不同所需
孩子乐意学,听、说、读、写样样强
请选择您孩子的年龄阶段:
  • 学前启蒙英语
  • 青少年英语
  • 成人英语
  • 幼儿课程
阿卡索魔法英语

设置丰富的故事场景和趣味益智活动
设置虚拟学伴“阿卡莎”陪伴孩子成长

启蒙课程系列

作为主修课程的补充,着重培养孩子学习兴趣
内容丰富,助力宝宝实现语言成长

  • 青少年主修课程
  • 青少年辅修课程
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以大冒险故事为主线,趣味学习
设置虚拟学伴“阿卡莎”与孩子共同
学习成长

彩虹互动英语

以CEFR为基础,与国际教育接轨
精选大量童谣歌曲,边唱边学

All Together

国际原版教材,美国地理照片教学
训练听说读写技能

少儿口语专项

以听说为核心,培养孩子英文语感
通过自然拼读,掌握发音与会话

  • 休闲英语
旅游英语

学习出国旅行交际用语,场景细分化
兴趣教学搭配实际互动,助力轻松出国游

美式俚语

地道的日常美国俚语,贴近潮流话题
不含复杂语法及生僻词汇,市井化口语

文化英语

足不出户体验世界各地文化习俗
帮助学习者开拓视野、理解语言含义

电影英语

以电影为中心,加强英语听说实践能力
培养学习者的鉴赏能力,提升人文素养

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外教这样选
  • 真人外教1对1

    阿卡索外教教师拥有良好的教育经历,1对1因材施教。       

  • 严选更专业

    所有外教必须经历多轮以上资格审查,录取率低 。            

  • 持证上岗

    外教均持有TESOL/TESL资格证。                                    

  • 终身培训

    全日制岗前培训、课中指引及课后培养,定期考核淘汰。

英语这样学
  • 趣味动画课
    边学边玩轻松学

  • 智能评分
    持证外教趣味教学

  • 课后检测
    即时跟踪学习效果

  • 场景化模拟
    提升阅读习惯

思维这样练
  • 熟悉英语语感
    把英语运用到日常生活

  • 培养英语逻辑思维
    逐步养成语言习惯

  • 分类联想思维记忆
    加强注意力培养

  • 形成语感思维
    英语听说读学全面加强

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媒体报道
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  • 3-6岁
  • 6-11岁
  • 12-15岁
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请选择学习的目标

  • 综合英语能力
  • 0基础入门
  • 口语提升
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  • 1-3个月
  • 3-6个月
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语言是为表现思想情感,为交流用的,因而它往往伴随着语气、动作和体态等,特别是表现人称、主客体和方位,以及情感时更是如此。珍惜好的开始或是一点点进步,让孩子看到自己的点滴进步,感觉到家长对自己是充满希望的,到那时,他才会继续努力去争取大一点的进步和,真正建立起自尊与自信,才能有真正的学习动力和自强精神。学习英语最终还是为了跟老外交流,所以外教教出来的发音更加纯正。英语启蒙阶段,我们不要纠结孩子老是不说、老是记不住的,而是主要培养孩子对英语的兴趣,让孩子多听,说的时候注意语调和口音的正确性。在拼读练习中,家长可以制作word?family练习小册子帮助小朋友更有效地掌握自然拼读。覆盖了3-18岁的少儿各个阶段的学习方面的教材教辅及课外读物等,从幼儿园、到中学,无缝对接世界名校。孩子学英语,先要培养强有力的兴趣。家长也应该把关注点放在提高孩子的英语能力上,而不仅仅是高分和证书。首先,应当培养学前儿童学习外语的兴趣,并初步具备进行简单生活与日常活动交流的语言应用能力。在字母学习的过程中,融入相关单词,从图片,拼写等各种活动中让孩子逐渐的扩大词汇量,为后期的分级阅读做好了铺垫。可以请英语较好的成人带着孩子一起看,重点聆听、了解、喜欢英语的目的。所谓“听”是指教师用英语描述、启发、引导、示范等,让幼儿充分地感知和领会。孩子每天做完作业了,给他放几段刚学的课文录音,孩子要认真听几遍,然后可以一直放着,孩子可以去做别的事情,只要是能听见就行,这就叫“灌耳”。英语作为第二语言,它的习得需要大量的听说,所以全英语的课堂教学,让幼儿长时间“沉浸”在完全听英语、说英语的情境中,就显得尤为重要。英语作为一门语言,重要的是沟通交流,运用到实际生活中。课堂教学的难度应循序渐进,重在激发学生的兴趣,提高学生的自信心,只有这样,学生才能慢慢开始爱上英语。全身反应教学法,引入自然拼读,通过上下文理解并记忆新单词,提高词汇量和阅读能力。故事的整体难易程度要控制在略高于幼儿现有水平的语言输入范围内。养成科学的学习方法和良好的学习,重视听说能力的发展。家长们要先鼓励孩子根据上下语境去猜一下这个单词到底是什么意思,等孩子猜的七七八八或者实在毫无头绪的时候,再和孩子们一起打开词典查找。
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