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请选择您孩子的年龄阶段:
  • 学前启蒙英语
  • 青少年英语
  • 成人英语
  • 幼儿课程
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启蒙课程系列

作为主修课程的补充,着重培养孩子学习兴趣
内容丰富,助力宝宝实现语言成长

  • 青少年主修课程
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以大冒险故事为主线,趣味学习
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以CEFR为基础,与国际教育接轨
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训练听说读写技能

少儿口语专项

以听说为核心,培养孩子英文语感
通过自然拼读,掌握发音与会话

  • 休闲英语
旅游英语

学习出国旅行交际用语,场景细分化
兴趣教学搭配实际互动,助力轻松出国游

美式俚语

地道的日常美国俚语,贴近潮流话题
不含复杂语法及生僻词汇,市井化口语

文化英语

足不出户体验世界各地文化习俗
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以电影为中心,加强英语听说实践能力
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  • 真人外教1对1

    阿卡索外教教师拥有良好的教育经历,1对1因材施教。       

  • 严选更专业

    所有外教必须经历多轮以上资格审查,录取率低 。            

  • 持证上岗

    外教均持有TESOL/TESL资格证。                                    

  • 终身培训

    全日制岗前培训、课中指引及课后培养,定期考核淘汰。

英语这样学
  • 趣味动画课
    边学边玩轻松学

  • 智能评分
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  • 场景化模拟
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思维这样练
  • 熟悉英语语感
    把英语运用到日常生活

  • 培养英语逻辑思维
    逐步养成语言习惯

  • 分类联想思维记忆
    加强注意力培养

  • 形成语感思维
    英语听说读学全面加强

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媒体报道
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  • 3-6岁
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  • 综合英语能力
  • 0基础入门
  • 口语提升
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  • 1-3个月
  • 3-6个月
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三岁应该学比较简单的单词,作为一种乐趣去学,不一定一天讲多少英语,他有兴趣就让他学一点,没有兴趣也没有关系。在轻松、愉快的学习活动中,不仅儿童的智力得到了开发,个性得到了发展,而且身体也得到了健康成长。孩子通过听自己的录音,体验自己在学习英语过程中的进步与成功,认识自我,建立信心。妈妈给六岁以下孩子挑选英语读物的时候,尽量购买配有原声?CD?的读物,因为孩子的?“听”比“读”更重要。在帮孩子巩固的同时,我们要培养孩子不在儿童学习的初期,成人应使用大量的手势、动作和图画来帮助儿童理解活动的目的、要求和方法;随着学习的进行,成人可逐渐减少辅助方法,促使儿童学会以英语与他人进行沟通。启蒙阶段即学龄前儿童所学的英语并不难,如果家长能跟孩子一起学英语,回家与孩子一同看光盘,做游戏,进行简单对话那最好了。这样孩子在日常生活中不仅可以时时复习旧单词,还可以结识新的单词,孩子的词汇量也会与日俱增~!要经常表扬鼓励孩子,提高幼儿学习英语的兴趣。导入语语音要正确,要有示范性。当孩子对语言学习感兴趣时,他的大脑皮层会受到相应刺激,从而使其思维活跃,情绪兴奋,观察细致,记忆牢固。幼儿英语教师必须熟练地掌握一定的英语语音、词汇、语义、语法和语用方面的知识。孩子画和说、玩和说的过程,其实就是积极有效地感知事物、学习和使用单词的过程。放录音让孩子听,通过听让孩子输入,其次是利用插图给孩子讲故事,以此来培养孩子认知英语的能力。在英语教学中融音乐与英语为一体,能帮助学生理解对话,表现情景内容,创设有声语言环境,使学生自然投入。阶段孩子学英语,重要的是打好扎实的英语基础,确保日后能准确流利地使用英语。根据生爱说、爱唱、爱演、爱玩的特点在课前三分钟开展每课一歌,说说演演,绕口令等活动,开发其非智力因素,激发学习的愿望。
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