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满足不同所需
孩子乐意学,听、说、读、写样样强
请选择您孩子的年龄阶段:
  • 学前启蒙英语
  • 青少年英语
  • 成人英语
  • 幼儿课程
阿卡索魔法英语

设置丰富的故事场景和趣味益智活动
设置虚拟学伴“阿卡莎”陪伴孩子成长

启蒙课程系列

作为主修课程的补充,着重培养孩子学习兴趣
内容丰富,助力宝宝实现语言成长

  • 青少年主修课程
  • 青少年辅修课程
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以大冒险故事为主线,趣味学习
设置虚拟学伴“阿卡莎”与孩子共同
学习成长

彩虹互动英语

以CEFR为基础,与国际教育接轨
精选大量童谣歌曲,边唱边学

All Together

国际原版教材,美国地理照片教学
训练听说读写技能

少儿口语专项

以听说为核心,培养孩子英文语感
通过自然拼读,掌握发音与会话

  • 休闲英语
旅游英语

学习出国旅行交际用语,场景细分化
兴趣教学搭配实际互动,助力轻松出国游

美式俚语

地道的日常美国俚语,贴近潮流话题
不含复杂语法及生僻词汇,市井化口语

文化英语

足不出户体验世界各地文化习俗
帮助学习者开拓视野、理解语言含义

电影英语

以电影为中心,加强英语听说实践能力
培养学习者的鉴赏能力,提升人文素养

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外教这样选
  • 真人外教1对1

    阿卡索外教教师拥有良好的教育经历,1对1因材施教。       

  • 严选更专业

    所有外教必须经历多轮以上资格审查,录取率低 。            

  • 持证上岗

    外教均持有TESOL/TESL资格证。                                    

  • 终身培训

    全日制岗前培训、课中指引及课后培养,定期考核淘汰。

英语这样学
  • 趣味动画课
    边学边玩轻松学

  • 智能评分
    持证外教趣味教学

  • 课后检测
    即时跟踪学习效果

  • 场景化模拟
    提升阅读习惯

思维这样练
  • 熟悉英语语感
    把英语运用到日常生活

  • 培养英语逻辑思维
    逐步养成语言习惯

  • 分类联想思维记忆
    加强注意力培养

  • 形成语感思维
    英语听说读学全面加强

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媒体报道
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  • 3-6岁
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  • 12-15岁
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  • 综合英语能力
  • 0基础入门
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  • 其他

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  • 1-3个月
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随着幼儿自我认知能力的逐步增强,他们通过阅读或聆听故事能更好地理解别人的思想、情感,发展对人与人之间的各种社会关系的认知,并培养他们的人际交往能力。如果您可以和幼儿一起读书,可以边读边用手指单词(而不是你在读书幼儿却在看图画)这样幼儿自然对很多单词有深刻的印象。任何事情讲求方法,可事半功倍。练习英语口语是因为它是一种工具,对于工具当然是越快掌握越好。千万不要“说”英语,要“听”英语——只听不说,越晚开口越好,只要孩子喜欢听。儿童的骨骼尚在生长发育中,手指上骨缝尚未长严,如果生长时间地写字,不但会疲劳,还会使手的指关节受到伤害。字母融入英语发音在教孩子学习字母时,一开始就给孩子确立一个概念,每个英语字母的学习是分为Name和Sound两个部分的。对于发音不准确的孩子来说,鼓励学习变得更加重要,即使在外面收到嘲笑也不应该气馁,学习本就是一个曲折上升的过程,坚持下来一定会有所提高。应培养学生在听力开始前对听力材料进行快速浏览那就是一种浪费。孩子在没有任何基础的情况下必须要选择中教,毕竟中教老师才能够与孩子进行中英交流的,而外教不能。孩子学英语不仅必须要有使用机会,而且要有频繁的使用机会。可以自主约课双语提供教育和职业发展优势。在浸入式学习开始的第一个月,孩子是在猜老师说什么,第二个月就开始模仿老师的发音和句子,第三个月已不满足听说单词,对完整句和连贯的交流用语的需求增加,交流的愿望日益强烈,在课堂上经常用英语做出积极的反应。幼儿个体参与游戏可以增强幼儿的自信心,满足个别幼儿的表现欲望,锻炼幼儿的胆识等等。少儿0-6岁语言天赋强,12岁后日渐消失。培养孩子课后复习、课前预习的良好习惯,对英语学习非常重要。对幼儿英语进行教学尝试,孩子对英语产生了浓厚的兴趣,通过英语学习,孩子们增强了自心心,少数内向、胆小、不爱参加集体活动,不敢当众表现的幼儿变得大方、开朗了些。故事教学法能够提供良好的语言输入,帮助幼儿提高对语言的理解力和应用力。无论是孩子还是成人,英语学习都必须有复习,有重复。没有适当的重复
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