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作为主修课程的补充,着重培养孩子学习兴趣
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  • 青少年主修课程
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少儿口语专项

以听说为核心,培养孩子英文语感
通过自然拼读,掌握发音与会话

  • 休闲英语
旅游英语

学习出国旅行交际用语,场景细分化
兴趣教学搭配实际互动,助力轻松出国游

美式俚语

地道的日常美国俚语,贴近潮流话题
不含复杂语法及生僻词汇,市井化口语

文化英语

足不出户体验世界各地文化习俗
帮助学习者开拓视野、理解语言含义

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以电影为中心,加强英语听说实践能力
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    阿卡索外教教师拥有良好的教育经历,1对1因材施教。       

  • 严选更专业

    所有外教必须经历多轮以上资格审查,录取率低 。            

  • 持证上岗

    外教均持有TESOL/TESL资格证。                                    

  • 终身培训

    全日制岗前培训、课中指引及课后培养,定期考核淘汰。

英语这样学
  • 趣味动画课
    边学边玩轻松学

  • 智能评分
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  • 课后检测
    即时跟踪学习效果

  • 场景化模拟
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思维这样练
  • 熟悉英语语感
    把英语运用到日常生活

  • 培养英语逻辑思维
    逐步养成语言习惯

  • 分类联想思维记忆
    加强注意力培养

  • 形成语感思维
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媒体报道
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  • 3-6岁
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  • 1-3个月
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所谓的培养孩子的“英语思维”,就是靠着大量积累情境和场景,在特定场景中去灵活运用语言的教学模式,这也是彻底改变我们孩子学英语的传统模式的一种创新。孩子在反复观看的过程中,就能熟悉英语的语音,并能自动地将语音与情节逐步地对应起来,这就为其进一步地学习奠定了基础。针对不同级别的孩子,重点在于培养孩子听、说、读、写的能力。全身反应法充分利用了幼儿活泼好动的特点,在激发幼儿学习英语的兴趣方面有一定的作用。情景教学法(The?Situational?Approach)模拟各种各样生活中的真实场景,以生动活泼的方式来呈现学生们感兴趣,组织学生们在情景中理解新知,达到学以致用的学习效果。语言是在不断地听、说、模仿、使用中丰富提高的,特别是幼儿的外语学习,如果没有一个连续、经常的语言环境刺激,学过的东西很快就会遗忘,因为幼儿没有认、说能力。幼儿英语对孩子来说是有必要去学习的,家长只有从小培养孩子学习英语的能力,才能够让孩子赢在起跑线上。如果孩子能听懂每篇英语故事,又能读得很好,就基本达到了英语教学的目标。在儿童有能力接受外语像接受母语一样容易的关键期,如果不让儿童运幼儿英语故事教学能够激发幼儿的学习兴趣和学习动机。不要给孩子讲语法知识,而是要创造条件让孩子多听,多听纯正的英语,习惯听原声带,注意听正确的语音、语调和语气。不要害怕出丑,做任何事都有尴尬的时候,克服之后就能一路向前。暂停英语计划,享受阅读的乐趣。纯正优质的北美本土外教我们家长要给孩子提供更为丰富的英语学习素材。游戏法强调了学生的主体性,要求学生共同参与,培养学生综合语言运用能力。大多数人在学习一种新的语言时面临的最大问题是自己的恐惧心。
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