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  • 纯英文教学环境
  • 趣味性互动课堂
  • 低至13.8元/课
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全方位课程体系
满足不同所需
孩子乐意学,听、说、读、写样样强
请选择您孩子的年龄阶段:
  • 学前启蒙英语
  • 青少年英语
  • 成人英语
  • 幼儿课程
阿卡索魔法英语

设置丰富的故事场景和趣味益智活动
设置虚拟学伴“阿卡莎”陪伴孩子成长

启蒙课程系列

作为主修课程的补充,着重培养孩子学习兴趣
内容丰富,助力宝宝实现语言成长

  • 青少年主修课程
  • 青少年辅修课程
阿卡索魔法英语

以大冒险故事为主线,趣味学习
设置虚拟学伴“阿卡莎”与孩子共同
学习成长

彩虹互动英语

以CEFR为基础,与国际教育接轨
精选大量童谣歌曲,边唱边学

All Together

国际原版教材,美国地理照片教学
训练听说读写技能

少儿口语专项

以听说为核心,培养孩子英文语感
通过自然拼读,掌握发音与会话

  • 休闲英语
旅游英语

学习出国旅行交际用语,场景细分化
兴趣教学搭配实际互动,助力轻松出国游

美式俚语

地道的日常美国俚语,贴近潮流话题
不含复杂语法及生僻词汇,市井化口语

文化英语

足不出户体验世界各地文化习俗
帮助学习者开拓视野、理解语言含义

电影英语

以电影为中心,加强英语听说实践能力
培养学习者的鉴赏能力,提升人文素养

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外教1对1 趣味教学
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外教这样选
  • 真人外教1对1

    阿卡索外教教师拥有良好的教育经历,1对1因材施教。       

  • 严选更专业

    所有外教必须经历多轮以上资格审查,录取率低 。            

  • 持证上岗

    外教均持有TESOL/TESL资格证。                                    

  • 终身培训

    全日制岗前培训、课中指引及课后培养,定期考核淘汰。

英语这样学
  • 趣味动画课
    边学边玩轻松学

  • 智能评分
    持证外教趣味教学

  • 课后检测
    即时跟踪学习效果

  • 场景化模拟
    提升阅读习惯

思维这样练
  • 熟悉英语语感
    把英语运用到日常生活

  • 培养英语逻辑思维
    逐步养成语言习惯

  • 分类联想思维记忆
    加强注意力培养

  • 形成语感思维
    英语听说读学全面加强

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闭环式学习体系
学习不止25分钟
学习贯穿全程,科学定制方案
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媒体报道
阿卡索外教网斩获教育的“重量级”大...

2019年伊始,知名的在线英语培训机构,阿卡索外教网迎来了重大喜讯,阿卡索外教网...

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继阿卡索摘得腾讯“2018年度知名少儿英语品牌”、“2018年度影响力外语教育品...

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需要花费多少钱

请选择孩子的年龄

  • 3-6岁
  • 6-11岁
  • 12-15岁
  • 15岁以上

请选择学习的目标

  • 综合英语能力
  • 0基础入门
  • 口语提升
  • 其他

请选择学习套餐

  • 1-3个月
  • 3-6个月
  • 一年左右
  • 其他
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广宁少儿英语培训学校

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针对小朋友们的特点采用寓教于乐的互动教学方式,让每个孩子都能够融入到课堂活动当中,与外教和中教老师更好的互动,并在这个过程中学好英语。家长应当保持足够的清醒和耐心,容忍孩子的沉默,接受孩子的延迟模仿行为,不要从一开始就催促或强迫孩子,以免挫伤孩子的学习积极性,把外语的学习当成苦差、负担。传统的中式英语教学体系,注重考试、注重读写,这样教学方式下成长的孩子是达不到未来社会对孩子的英语要求的。提供浸入式语言学习环境结合线上线下的全方位学习系统,注重学生之间、学生与英语培训师之间的沟通交流。教学26个字母,更主要的是培养孩子运用字母的认读来学习英语的能力。外语儿歌,为孩子播放轻松快乐的英语歌谣,会是一个很好的入门方式。英汉互译的教学方式,不但不能帮助孩子学习英语,还不利于孩子培养真正的英语思维。如果说孩子是一张白纸,那么老师就是拿着彩色的画笔去绘画的人,老师给予孩子什么样的英语,那么孩子就会接受什么样的英语。故事的整体难易程度要控制在略高于幼儿现有水平的语言输入范围内。低龄儿童处在适应力最强、语言学习能力最强的时期,此时进行适当的英语启蒙是必要的。死记硬背的强迫式学习法是非常不可取的!学习的关键还是在于是否能够“学以致用”!所以,孩子学英语,不要光是背单词,更要在日常生活中加以应用。5岁的孩子,爱玩爱闹,学英语时,可以更多地以游戏互动的形式学习,培养孩子的学习兴趣,同时也要养成一个良好的学习习惯。?家长要选择有启发性、互动性和趣味性的图书和游戏。在培养和调动孩子兴趣的时候最有效力的尚方宝剑其实是孩子自身固有的好奇心,家长需要懂得充分利用孩子的兴趣不动声色地调动孩子的积极性。不要害怕出丑,做任何事都有尴尬的时候,克服之后就能一路向前。婴幼儿不会说话,先学会听,是潜语言先发展的过程,能用身体动作来应答,即进行初步的交流。利用有趣的教学方法,尽可能地将枯燥乏味的语言变得让幼儿乐于接受。在感知的过程中,教师要引导孩子思考,并激发孩子去想象。
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