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  • 纯英文教学环境
  • 趣味性互动课堂
  • 低至13.8元/课
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全方位课程体系
满足不同所需
孩子乐意学,听、说、读、写样样强
请选择您孩子的年龄阶段:
  • 学前启蒙英语
  • 青少年英语
  • 成人英语
  • 幼儿课程
阿卡索魔法英语

设置丰富的故事场景和趣味益智活动
设置虚拟学伴“阿卡莎”陪伴孩子成长

启蒙课程系列

作为主修课程的补充,着重培养孩子学习兴趣
内容丰富,助力宝宝实现语言成长

  • 青少年主修课程
  • 青少年辅修课程
阿卡索魔法英语

以大冒险故事为主线,趣味学习
设置虚拟学伴“阿卡莎”与孩子共同
学习成长

彩虹互动英语

以CEFR为基础,与国际教育接轨
精选大量童谣歌曲,边唱边学

All Together

国际原版教材,美国地理照片教学
训练听说读写技能

少儿口语专项

以听说为核心,培养孩子英文语感
通过自然拼读,掌握发音与会话

  • 休闲英语
旅游英语

学习出国旅行交际用语,场景细分化
兴趣教学搭配实际互动,助力轻松出国游

美式俚语

地道的日常美国俚语,贴近潮流话题
不含复杂语法及生僻词汇,市井化口语

文化英语

足不出户体验世界各地文化习俗
帮助学习者开拓视野、理解语言含义

电影英语

以电影为中心,加强英语听说实践能力
培养学习者的鉴赏能力,提升人文素养

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外教1对1 趣味教学
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外教这样选
  • 真人外教1对1

    阿卡索外教教师拥有良好的教育经历,1对1因材施教。       

  • 严选更专业

    所有外教必须经历多轮以上资格审查,录取率低 。            

  • 持证上岗

    外教均持有TESOL/TESL资格证。                                    

  • 终身培训

    全日制岗前培训、课中指引及课后培养,定期考核淘汰。

英语这样学
  • 趣味动画课
    边学边玩轻松学

  • 智能评分
    持证外教趣味教学

  • 课后检测
    即时跟踪学习效果

  • 场景化模拟
    提升阅读习惯

思维这样练
  • 熟悉英语语感
    把英语运用到日常生活

  • 培养英语逻辑思维
    逐步养成语言习惯

  • 分类联想思维记忆
    加强注意力培养

  • 形成语感思维
    英语听说读学全面加强

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闭环式学习体系
学习不止25分钟
学习贯穿全程,科学定制方案
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媒体报道
阿卡索外教网斩获教育的“重量级”大...

2019年伊始,知名的在线英语培训机构,阿卡索外教网迎来了重大喜讯,阿卡索外教网...

阿卡索再获大奖,深受用户和行业的肯...

继阿卡索摘得腾讯“2018年度知名少儿英语品牌”、“2018年度影响力外语教育品...

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需要花费多少钱

请选择孩子的年龄

  • 3-6岁
  • 6-11岁
  • 12-15岁
  • 15岁以上

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  • 综合英语能力
  • 0基础入门
  • 口语提升
  • 其他

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  • 1-3个月
  • 3-6个月
  • 一年左右
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活泼的动画、可爱的角色以及剧情的吸引,让孩子很自然地进入虚拟的情境中,熟悉英语说法,学会用句型,增强听、说能力。英语故事中动人的情节能吸引孩子,同时也极大地激发了他们学习英语的兴趣,调动了学习英语的积极性。看孩子喜欢的英语电影(从动画片开始)和电视不仅是一种有趣的方式学习,也是一个很有效得方法。学生学习英语语法不是“背公式”,而是在真实的英语环境中去学习。很多家长认为孩子能说不少单词,就是英语学得有效果。其实这种认识是不正确的,这是个很经典的误区。争取说话的机会高质量的少儿英语机构,势必会有大量的、专业的投入,包括员工、师资、课程研发、教材、教学地点、资金等等。导入语言一定要夸张,要有童趣,要有激情,必要时再加入一些象声词,给人一种先声夺人的感觉。幼儿在无意中就会被你感染,情不自禁地模仿你的语调去说。培养孩子课后复习、课前预习的良好习惯,对英语学习非常重要。学语言要看孩子实际掌握了多少,做到活学活用。生动有趣的学习形式,使幼儿在玩中学、学中玩,为幼儿创造一种良好的语言交际状况,这样,有利于幼儿的英语学习,同时也培养了幼儿各方面的素质。外语儿歌,为孩子播放轻松快乐的英语歌谣,会是一个很好的入门方式。幼儿英语故事的结构也比较紧凑,对事件的叙述,大都是开门见山,直接入题;线索单纯,层次分明,易于表演。在家创造浸入式英语环境不是让妈妈在家给孩子上英语课或者在家辅导孩子做英语作业,因此不需要家长具备高超的英语水平。幼儿科学学习的核心是激发探究欲望,培养探究能力。在英语学习中,多用赏识的角度发现孩子的优点,多鼓励、赞美。由于英语与母语在语言、文化等方面的差异性及单词学习不得法等原因,许多学生课后花费了大量时间去记忆单词,效果却不是很理想。孩子年龄稍大时,可利用多媒体互动的方式,通过动画、图像、声音、文字的组合,来引发孩子学习英语的兴趣。我国长期以来忽视自然拼读教学,是造成“遇到英文生词不会念”的一个根本原因。
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