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孩子乐意学,听、说、读、写样样强
请选择您孩子的年龄阶段:
  • 学前启蒙英语
  • 青少年英语
  • 成人英语
  • 幼儿课程
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设置丰富的故事场景和趣味益智活动
设置虚拟学伴“阿卡莎”陪伴孩子成长

启蒙课程系列

作为主修课程的补充,着重培养孩子学习兴趣
内容丰富,助力宝宝实现语言成长

  • 青少年主修课程
  • 青少年辅修课程
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以大冒险故事为主线,趣味学习
设置虚拟学伴“阿卡莎”与孩子共同
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彩虹互动英语

以CEFR为基础,与国际教育接轨
精选大量童谣歌曲,边唱边学

All Together

国际原版教材,美国地理照片教学
训练听说读写技能

少儿口语专项

以听说为核心,培养孩子英文语感
通过自然拼读,掌握发音与会话

  • 休闲英语
旅游英语

学习出国旅行交际用语,场景细分化
兴趣教学搭配实际互动,助力轻松出国游

美式俚语

地道的日常美国俚语,贴近潮流话题
不含复杂语法及生僻词汇,市井化口语

文化英语

足不出户体验世界各地文化习俗
帮助学习者开拓视野、理解语言含义

电影英语

以电影为中心,加强英语听说实践能力
培养学习者的鉴赏能力,提升人文素养

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外教这样选
  • 真人外教1对1

    阿卡索外教教师拥有良好的教育经历,1对1因材施教。       

  • 严选更专业

    所有外教必须经历多轮以上资格审查,录取率低 。            

  • 持证上岗

    外教均持有TESOL/TESL资格证。                                    

  • 终身培训

    全日制岗前培训、课中指引及课后培养,定期考核淘汰。

英语这样学
  • 趣味动画课
    边学边玩轻松学

  • 智能评分
    持证外教趣味教学

  • 课后检测
    即时跟踪学习效果

  • 场景化模拟
    提升阅读习惯

思维这样练
  • 熟悉英语语感
    把英语运用到日常生活

  • 培养英语逻辑思维
    逐步养成语言习惯

  • 分类联想思维记忆
    加强注意力培养

  • 形成语感思维
    英语听说读学全面加强

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媒体报道
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请选择孩子的年龄

  • 3-6岁
  • 6-11岁
  • 12-15岁
  • 15岁以上

请选择学习的目标

  • 综合英语能力
  • 0基础入门
  • 口语提升
  • 其他

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  • 1-3个月
  • 3-6个月
  • 一年左右
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还有一些则认为英语口语必须得上全外教口语班,否则就不上。结合情境,就是把一个词的发音跟这个词在一个具体情境里的意思和用法结合起来,这样做容易使这个词在自己脑子里留下印象。启蒙英语开始的时间太迟了,大多数是才开始,白白浪费很多宝贵的时间。年龄大了,容易受母语的影响,对另外一种语言的发展很不利。传统的英语学习,只学不习,学了三年五年十年,考完试就学到的全部还给课本。通过经典故事、歌曲歌谣、寓言故事、绘本小说等与现实生活建立起强连接的关系,既给课堂带来了活力,也引导孩子解决实际生活的难题。针对不同年龄段的儿童学习语言的特点,通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,建立字母及字母组合如何发音的感知,从而层层递进地系统性学习音素、音位、语音系统和自然拼读法。孩子每天坚持听说读写的训练,久而久之,便形成一种良好的英语学习习惯。听说能力差,用英语进行交际的能力差,是以往英语教学中的问题所在。由此减少母语带来的干扰浸入式教学使传统的、孤立的外语教学向外语与学科知识教学相结合的方向转变。孩子尽早学习外语,有利于词汇量的积累,提高他们语言表达的流畅性。利用游戏活动竞赛的方式,可对孩子们的学习成效进行考核,能对学生英语学习发挥积极作用。超过12岁之后才进行英语学习,孩子在学习中很容易受到中文思维的干扰,最后就会演变为“英汉互译”,严重影响孩子英语学习。很多孩子在背单词的时候总是喜欢一个人默默背诵,这种方式其实不可取,效果也不好。英语绘本的图画和语言,尤其是英语的语言,是极其地道和纯正的英语表达,在遣词造句上都是作者花了心思的,别具匠心的。双语孩子意识到语言是一个可分析和玩的系统。充分发挥幼儿的主体地位,在快乐地参与游戏的同时强化第一情感体验,在不知不觉中内化知识点,鼓励幼儿大胆开口说英语,也就是我们提倡的体验式、探索式的教学。
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