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  • 纯英文教学环境
  • 趣味性互动课堂
  • 低至13.8元/课
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全方位课程体系
满足不同所需
孩子乐意学,听、说、读、写样样强
请选择您孩子的年龄阶段:
  • 学前启蒙英语
  • 青少年英语
  • 成人英语
  • 幼儿课程
阿卡索魔法英语

设置丰富的故事场景和趣味益智活动
设置虚拟学伴“阿卡莎”陪伴孩子成长

启蒙课程系列

作为主修课程的补充,着重培养孩子学习兴趣
内容丰富,助力宝宝实现语言成长

  • 青少年主修课程
  • 青少年辅修课程
阿卡索魔法英语

以大冒险故事为主线,趣味学习
设置虚拟学伴“阿卡莎”与孩子共同
学习成长

彩虹互动英语

以CEFR为基础,与国际教育接轨
精选大量童谣歌曲,边唱边学

All Together

国际原版教材,美国地理照片教学
训练听说读写技能

少儿口语专项

以听说为核心,培养孩子英文语感
通过自然拼读,掌握发音与会话

  • 休闲英语
旅游英语

学习出国旅行交际用语,场景细分化
兴趣教学搭配实际互动,助力轻松出国游

美式俚语

地道的日常美国俚语,贴近潮流话题
不含复杂语法及生僻词汇,市井化口语

文化英语

足不出户体验世界各地文化习俗
帮助学习者开拓视野、理解语言含义

电影英语

以电影为中心,加强英语听说实践能力
培养学习者的鉴赏能力,提升人文素养

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外教1对1 趣味教学
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外教这样选
  • 真人外教1对1

    阿卡索外教教师拥有良好的教育经历,1对1因材施教。       

  • 严选更专业

    所有外教必须经历多轮以上资格审查,录取率低 。            

  • 持证上岗

    外教均持有TESOL/TESL资格证。                                    

  • 终身培训

    全日制岗前培训、课中指引及课后培养,定期考核淘汰。

英语这样学
  • 趣味动画课
    边学边玩轻松学

  • 智能评分
    持证外教趣味教学

  • 课后检测
    即时跟踪学习效果

  • 场景化模拟
    提升阅读习惯

思维这样练
  • 熟悉英语语感
    把英语运用到日常生活

  • 培养英语逻辑思维
    逐步养成语言习惯

  • 分类联想思维记忆
    加强注意力培养

  • 形成语感思维
    英语听说读学全面加强

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闭环式学习体系
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学习贯穿全程,科学定制方案
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媒体报道
阿卡索外教网斩获教育的“重量级”大...

2019年伊始,知名的在线英语培训机构,阿卡索外教网迎来了重大喜讯,阿卡索外教网...

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继阿卡索摘得腾讯“2018年度知名少儿英语品牌”、“2018年度影响力外语教育品...

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  • 3-6岁
  • 6-11岁
  • 12-15岁
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  • 综合英语能力
  • 0基础入门
  • 口语提升
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  • 1-3个月
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摘要:教材的权威性 系统性 科学性 直接影响孩子的学习兴趣和效果,无形中孩子的思维都被调动起来了,这是父母们想让孩子熟练掌握英语的原因之一,反复听有声读物直到慢慢理解,增加孩子学习英语的兴趣和自信,儿童学英语的特点是没有心理障碍,加以科学引导,只有优化听力训练策略,才能提高听力理解能力,能很快的掌握英语的发音习惯及语感,个性化教学服务

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背要选那些真正典型而纯的文章,以完全正确和有代表性的文章丰富孩子语言资料。要培养孩子从小就有时间观念,采用多种方法鼓励他们做到并凑成"专时专用、节约归已"好习惯。对于孩子学习英语是非常重要的,尤其是对于学前班的这样一群孩子来说,因为孩子在六岁之前对于语言的接受能力都非常的强。教师需要大量的时间进行阅卷工作用耳听、用眼睛看、用鼻子闻,用手摸,让幼儿在看看、听、听、闻闻、摸摸、想想、玩玩的过程中学习英语儿歌。刚接触英语的低学生,在学习了一些动物单词之后,家长可以要求孩子把这些动物画出来,边画边说单词或句子。所谓的培养孩子的“英语思维”,就是靠着大量积累情境和场景,在特定场景中去灵活运用语言的教学模式,这也是彻底改变我们孩子学英语的传统模式的一种创新。3-4岁儿童时期正是对什么都有极浓厚的兴趣的时期,因此,作为大人应该尽一切力量培养孩子的这种兴趣,这对孩子的智力发育非常重要。如果父母的语音、语调不准确很可能会误导孩子,因此一定要让孩子学习native?speaker的发音。喜欢唱歌是孩子的天性,家长可利用孩子这种天性,选择简单的英语歌曲让孩子欣赏、感悟。选择故事时应考虑故事的可读、可听、可看性。在游戏中学生能自由自在地用不同方式与周围伙伴交往孩子学习英语其实家长能做的有限,还是需要为孩子尽量提供双语环境。在未来,孩子们最后比拼的其实是知识(不是文凭,知识和文凭不是一个概念),更准确的说,就是有效信息的占有量。很多父母有很大的误区,认为自然拼读就是等同于拼音,就是拼读技能,等同于音标,用于“识字”。孩子的形象思维优先发展,抽象思维正在发展中。因而,他们的模仿性、记忆力好且快。我觉得如果语音不过关分阶段记忆单词,边学边巩固。
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