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让孩子爱上学英语
  • 持证外教1对1
  • 纯英文教学环境
  • 趣味性互动课堂
  • 低至13.8元/课
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全方位课程体系
满足不同所需
孩子乐意学,听、说、读、写样样强
请选择您孩子的年龄阶段:
  • 学前启蒙英语
  • 青少年英语
  • 成人英语
  • 幼儿课程
阿卡索魔法英语

设置丰富的故事场景和趣味益智活动
设置虚拟学伴“阿卡莎”陪伴孩子成长

启蒙课程系列

作为主修课程的补充,着重培养孩子学习兴趣
内容丰富,助力宝宝实现语言成长

  • 青少年主修课程
  • 青少年辅修课程
阿卡索魔法英语

以大冒险故事为主线,趣味学习
设置虚拟学伴“阿卡莎”与孩子共同
学习成长

彩虹互动英语

以CEFR为基础,与国际教育接轨
精选大量童谣歌曲,边唱边学

All Together

国际原版教材,美国地理照片教学
训练听说读写技能

少儿口语专项

以听说为核心,培养孩子英文语感
通过自然拼读,掌握发音与会话

  • 休闲英语
旅游英语

学习出国旅行交际用语,场景细分化
兴趣教学搭配实际互动,助力轻松出国游

美式俚语

地道的日常美国俚语,贴近潮流话题
不含复杂语法及生僻词汇,市井化口语

文化英语

足不出户体验世界各地文化习俗
帮助学习者开拓视野、理解语言含义

电影英语

以电影为中心,加强英语听说实践能力
培养学习者的鉴赏能力,提升人文素养

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外教1对1 趣味教学
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外教这样选
  • 真人外教1对1

    阿卡索外教教师拥有良好的教育经历,1对1因材施教。       

  • 严选更专业

    所有外教必须经历多轮以上资格审查,录取率低 。            

  • 持证上岗

    外教均持有TESOL/TESL资格证。                                    

  • 终身培训

    全日制岗前培训、课中指引及课后培养,定期考核淘汰。

英语这样学
  • 趣味动画课
    边学边玩轻松学

  • 智能评分
    持证外教趣味教学

  • 课后检测
    即时跟踪学习效果

  • 场景化模拟
    提升阅读习惯

思维这样练
  • 熟悉英语语感
    把英语运用到日常生活

  • 培养英语逻辑思维
    逐步养成语言习惯

  • 分类联想思维记忆
    加强注意力培养

  • 形成语感思维
    英语听说读学全面加强

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闭环式学习体系
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学习贯穿全程,科学定制方案
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媒体报道
阿卡索外教网斩获教育的“重量级”大...

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请选择孩子的年龄

  • 3-6岁
  • 6-11岁
  • 12-15岁
  • 15岁以上

请选择学习的目标

  • 综合英语能力
  • 0基础入门
  • 口语提升
  • 其他

请选择学习套餐

  • 1-3个月
  • 3-6个月
  • 一年左右
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摘要:英语口语外教,在真实阅读环境里激活词汇,通过运用情景式教学培养少儿英语学科思维,团体学习法的教学观不只包含了认知过程与心理语言学发展的观点,如果教材选的好 可以迅速提高孩子对英语的学习兴趣,针对不同年龄段儿童设计全英文全学科全场景学习环境,教师必须重视幼儿英语兴趣的培养,找外教学英语一对一,时间地点灵活安排,不仅教授英语,更帮助孩子快乐、全面的成长

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英语是一门语言,学习者无论年龄大小都需要一个自由思考的空间和不断积累的过程,而家长要尽可能地参与和关心孩子的英语学习过程。?教材是教育机构教学的根据和根底,教材的权威性、系统性、科学性,直接影响孩子的学习兴趣和效果。孩子年龄稍大时,可利用多媒体互动的方式,通过动画、图像、声音、文字的组合,来引发孩子学习英语的兴趣。在孩子的童年和少年时期,主要是培养对英语有学习兴趣,打好正确语音和语感的基础,敢于张口说英语。语言学习需要不断地积累和思考,在学习过程中遇到一些难以理解的词语是很正常的,这是语言学习的必然和规律。好的老师引导,加上家长回家后的配合,孩子的英语学习之路才会走上正轨。互动书籍是使用技术支持语言互动的好办法。复习课同样也要注意到培养学生运用英语进行交际的能力,而不是一味地应付考试。在人们的学习和事业成功的道路上,非智力因素往往起着更大的作用。教师在只带学生讨论时,要多想办法,通过计划小组活动方式来激励学生合作学习和主动学习。为孩子播放轻松快乐的英语歌谣,会是一个很好的英语入门方式。应该充分利用这个时期给儿童以最合理的教育,并创造合适的环境发展他的语言潜能。让孩子从小就学习英语,不仅能帮助他们轻松完成学校的英语课程,还能培养他们学习英语的兴趣。全面活动反应法主要是由成人用英语发出活动的指令,然后逐步由孩子自己来做出相应的身体动作。可以给孩子提供一个好的英语环境是培养他们兴趣爱好的关键启蒙阶段(3-6岁)适合培养学习兴趣、语音语调、自然拼读。尽量让他在自然的环境当中自然地接触英语孩子的英语学习并不意味只能局限在学校课堂内学英语。利用英语游戏、歌曲、童谣、绘画等多种形式动静结合,激发幼儿想学英语,喜欢英语的兴趣。
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