基础差也能学好高中英语！这3个能力是突破的关键
相较于初中，高中英语英语的学习，概念、定理较为抽象，逻辑性较强，知识难度增加，且学习节奏较快。
因此，初中阶段的基础薄弱，对高中阶段英语学习产生的影响不大，初高中英语学习内容和知识难度的不同，需要学生了解正确的学习方法，做好调整。
学好高中英语，需要做好哪些方面的准备？
1、掌握高效的学习方式
初中阶段的学习内容较为基础简单，需要掌握的知识点较少，通过机械记忆的方式就可以获得不错的成绩。而在高中阶段，知识内容的深度和广度增加，初中阶段的学习方式，已经不能适应现阶段的学习要求，需要采用更加高效的学习方式。
比如高中需要掌握的单词量大，如果采用机械的记忆方式，单词记忆的速度慢且容易遗忘，记忆的效果差。如果了解英语词汇的构词规律，根据词根、词缀来记忆单词，就会提高单词记忆的效果。
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2、提升学习的自觉性
在高中阶段，除了培养学生基础语言运用能力外，还注重培养学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力，要求学生具备用英语进行思维和表达的能力。
在具体的学习要求上，初高中学习也有较大的区别，比如中考要求掌握的词汇量在1600左右，高中阶段要求掌握的词汇量在3500左右，同时对初中所学的词汇在用法、搭配等方面进行拓展。
因此，在高中的英语学习中，知识学习的综合性加强，仅依靠课堂学习不能达到相应的学习要求，需要学生提升学习的自觉性，在课下对知识内容进行归纳总结，强化学习效果。
3、养成良好学习习惯
阅读是高中英语学习中的重点和难点部分，有“得阅读者的天下”的说法。高中英语阅读的过程中，对词汇量和句子分析能力提出了更高要求。
阅读中会遇到不懂的句子和单词，学生需要准备英语词典，养成及时查阅工具书的习惯，增加单词的积累。养成查阅工具书的习惯，并不是在阅读练习的过程中进行查阅，这种方式不利于阅读能力的提升，而是在阅读结束后的分析时进行查阅。
因此，只要掌握这三个基本能力，高中英语也能很好的把握。
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