少儿口语英语教育什么年龄段最合适?

  经常有家长咨询阿卡索外教网的老师,小孩子什么年龄学少儿英语口语比较合适?越来越多的教学实践和研究在表明,学习语言应从低龄化做起。而此前有种观点是,“学英语不用急,到了七八岁再学也不迟”,一些家长也认为七八岁时孩子的大脑发育健全后,才是学习英语的好时机。但现代语言教育学的研究结果表明,忽视少儿阶段的语言开发,会让孩子错过绝佳的学习时机,由此会造成很大的负面影响。

  3-6岁是最佳年龄段

  阿卡索英语口语外教指出,3-6岁是少儿英语能力开发的黄金时间,这个年龄段的孩子更易接受语言及其所“携带”的文化元素,这也意味着这个时期学习英语,不仅词汇记忆快,孩子还能从小培养英语思维及对西方文化的初步认识。另外,小孩的记忆力好、模仿力强,无论教什么都能做到“照单全收”。语言的学习,是需要长时间的词汇量累积,孩子尽早学习外语,有利于词汇量的积累,提高他们语言表达的流畅性。此外,少儿口语英语教育对小学、初中的英语教育有着很好的铺垫作用,“从小”学英语的孩子,语言基础更扎实,能轻松的与小学阶段的英语教育进行“对接”。

  年龄越大 建立英语思维越难

  同时,相对于12岁以上的孩子中文思维已经基本形成,英语思维很难建立的现实,很多教育专家都认为3--8岁是孩子学习第二母语的最佳时间。在这个阶段学习英语,孩子没有任何负担,能够极大地激发积极性。而9--12岁则是孩子建立英语思维的最后机会,孩子从小接触西方文化的熏陶,英语思维能力潜移默化中得到锻炼,对将来的英语学习有很大的帮助。但是如果超过这个年龄段之后才进行英语学习,孩子在学习中很容易受到中文思维的干扰,最后就会演变为“英汉互译”,严重影响孩子英语学习。

  英语教育要从小抓起,学习效果同样不可忽视。正确有效地培养孩子的英语运用能力,科学的教学方法是关键。少儿英语培训最重要的是环境的熏陶和兴趣的培养,是一个从兴趣到习惯,从知识到能力的变化过程。如果不顾孩子的认知规律,盲目地强化练习,非但不能提高教学效果,还很容易让孩子产生厌倦情绪,对将来学好英语形成障碍。

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