注册
当前位置: 阿卡索外教网> 博客 > 口语技巧 > 背诵是学习英语最快法门,那么要如何背诵呢

背诵是学习英语最快法门,那么要如何背诵呢

发布时间:2018年05月15日 17:25:17 评论 · 1857浏览

大家学习英语时间也不短了,英语水平不错的人都有适合自己的一套英语学习的方法,但是其中最长用到的方法就是大量背诵英文段落甚至短文。我们都知道“英语”这门语言作为学科需要习得,习得的知识需要下苦功夫,而这种苦功夫其实很大程度上依赖背诵,也就是大家说的“死记硬背”,在英语的中低阶段,死记硬背是最佳方法,在高级阶段,死比硬背也大有裨益。

关于学英语的过程中,无论“单词、短语、搭配、语法”都需要背诵来累积,当然“背诵”也是需要讲究一定方法的,一味死记硬背效果并不好。下面就给安利一波儿如何通过正确的背诵方法达到英语学习事半功倍的效果。

1、加强背诵的动力------------学习者的渴望度需要足够强烈,对于学好英语的渴望度是持续学下去的唯一限制,是学好英语的发动机最根本的意志。

价值300元外教英语课程领取:http://www.acadsoc.com.cn/lps/lp4.htm?search=700053 (北美原版教材)

2、背诵基础语音流利----------一般情况背诵需要大声朗读和默读的结合,大声朗读过程需要注重尽量把发音语音语调调整到接近正确音标,否则大量反复读背,词汇句式记住了,遇到听说情况,如果发音不标准,耳朵接收到的声音也是不标准的,大量的背诵,就会导致恶性循环,因为发音声调不标准反而影响听力的吸收内化。

3、背诵的前提是理解----------拿到一段英文材料,首先需要做的是整体理解把握材料的内容,包括单词、短语搭配,语法结构,以及文段的释义。要做到在理解的基础上去记忆,注重对英语背诵材料的理解融会贯通。

4、注重背诵的长难句式----------英文材料包含大量丰富的复句从句结构,这些结构是英语的重要语法组成部分,需要充分学习掌握各种从句复句的具体用法,在文段中所起到的作用。在背诵之前须要分析理解掌握特殊句型句式。

5、背诵的内容需要定期的复习,学以致用——背诵了一堆毫无意义的内容,可能一辈子都用不着,意义不大,学英语就是要实战和实用。

6、注重口语灵活表达----------背得越多,就会有越多的灵活的表达方式,就会有越来越浓的学习兴趣,就会有更高的英语口头表达能力,阅读理解能力以及综合运用语言的能力。经过背诵一些英语短语、句子、段落以及课文,不但可以增强他们的英语语感,增加词汇,提高英语口语表达的流利程度,强化写作,提高英语综合能力。

7、注重单词短语结构迁移-----------语言规则产生迁移,从而能在以后的言语活动中更加灵活自如地运用这些规则。背诵输入实际上就是通过对语言材料的不断接触,反复受到语言信息刺激的过程。通过对大量地道英语语料的背诵,可以迅速辨别词义,了解词语的关联手段及文章的结构,并迅速作出判断,提高语言的概念能力和加工策略。

8、注重积累写作素材----------英文材料的背诵积累,其实也是为口语和写作表达上提供更多丰富广泛的素材,背诵的量越大素材越广泛,在遇到英语书面表达情况,有足够丰富的内容展开话题,有足够充分的句式结构子啊堆积行文。

9、背诵练习复述英文材料---------理解英文内容后,边看边想词扩句,句串段,段连篇,逐步扩展。这样能使思维流畅,对重点内容记忆深刻。关键词可以是动词、连接词、也可以是年代或数字等。点线面背诵法如果把一篇文章看作面,那么段落就是它的线,词语、句子就是它的点。“点——线——面”背诵就是抓住文章的脉络,提炼出各层次的关键词语、句子作为记忆的重点,根据先后顺序排列起来,再连点成线,连线成面

其实关于背诵英文材料,本质上跟背诵中文有很多类似作用,所谓“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,英文材料的大量背诵也是同样道理,在英文语言环境下,大量的英文素材的积累,让英文学习者在应用英文时候,可以不自觉很轻易自然而然的习惯性脱口而出,不需要经过英文------中文-----英文的思维过度转化,大大缩短了思考的时间,也培养了习惯性的英文文化思维。

当然背诵也是对英语学习增强语感,促进所学知识的内化大有裨益的。在无意识中获得英语语言结构的规则,了解英语的表达方式,积累一定的英语语言知识,并在英语表达中准确地加以运用,逐渐把这些显性的语料转化成自己的内隐知识,从而增强对英语的感知能力,内在地指导学习者对英语的运用、理解和表达,达到促进所学知识的内化的目的。

英语综合能力包括听说读写能力、语言知识运用能力、应试能力、理解能力等综合能力。只注重笔试训练,轻视听说能力的训练,造成很多学生的哑巴英语。背诵是学习英语不可丢弃的有效方法。

背诵可以促使学生读出来,说出来帮助提高听说读的能力。写作是语言生成能力的重要表现形式,是考查学生遣词造句,活用语言材料和连句成文的能力,中国人在写作时经常受汉语思维习惯的干扰,写出一些中文式的英语。背诵是语言输入,写作是语言输出。背诵能为写作提供了大量的可模仿的语料信息,因要想写出自然、通顺、规范的作文就要大量的背诵。

<上一篇 中英语言文化有哪些差异,差异化理解关键是什么

下一篇> 自学日常英语口语的训练方法有哪些

相关文章

评论

发布评论
查看更多评论

热门排行

最近更新