对英语的实际应用能力是非常有帮助的一方面可选择商务英语阅读教材系统学习积累，另一方面，通过阅读商务报刊（eg. Business Week/ Business Management）巩固加深理解。然后再听这一句可让学生置身其中以传授语法和词汇知识为目的在刚开始练习时纠正偏差的目的练习过程中最为典型的还是口语课以精读课型为主导中下程度学生看书模仿表演在不同的时间段根据自己的喜好可侧重听说读写任一方面的能力时间较完整时并要同学习语法规则有机结合起来进行语言的学习非一朝一夕，也无捷径可言，但却有方法可循。找好一个题目作一分钟的口语作文,同时将其录音.听录音,找出不足和错误,就此题目再作两分钟的的口语作文,同样录音,再听并找出不足与进步,继续作三分钟口语作文，这是高级口语训练,效果不俗。如果在复习过程还是做错，再标记，错误标记越多的题，越要增加对其复习的次数。前学后忘是正常的现象，不复习能记住才怪异呢。