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启蒙课程系列

作为主修课程的补充,着重培养孩子学习兴趣
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以CEFR为基础,与国际教育接轨
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训练听说读写技能

少儿口语专项

以听说为核心,培养孩子英文语感
通过自然拼读,掌握发音与会话

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学习出国旅行交际用语,场景细分化
兴趣教学搭配实际互动,助力轻松出国游

美式俚语

地道的日常美国俚语,贴近潮流话题
不含复杂语法及生僻词汇,市井化口语

文化英语

足不出户体验世界各地文化习俗
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    阿卡索外教教师拥有良好的教育经历,1对1因材施教。       

  • 严选更专业

    所有外教必须经历多轮以上资格审查,录取率低 。            

  • 持证上岗

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    全日制岗前培训、课中指引及课后培养,定期考核淘汰。

英语这样学
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  • 培养英语逻辑思维
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媒体报道
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语言学习需要过程,从信息输入到孩子的大脑中,并将信息输出是要经过消化的,从听到理解在初学英语阶段,家长在日常生活中可以接送孩子上下学的时候在车上播放英文童谣,平时交流时也可以用简单的英语同孩子交谈,增加孩子的语感同时锻炼孩子的自信,也可以纠正孩子的语调和发音。幼儿接受外部事物主要是通过视觉和听觉感受器,进入大脑的许多信息中,音响效果给幼儿的印象是很深刻的。学语言,应用是最重要的。我们只有在实际的语境中,不停重复去应用,才能掌握好这门语言。?通过动作、发音和韵律儿歌的结合,让幼儿熟悉字母和字母组合的发音,然后通过动画强化小朋友对这些发音的记忆。好的老师能给孩子带来好的影响,并传授好的学习习惯,形成良好的性格。英语学习重点,更加注重生活中实用的细节,除了增加单词的量外,也会涉及句型和语法等。听自己的英语磁带,回家后不论在干什么,都播放英语磁带听,仔细揣摩发音,让自己读的英语更纯熟,别人也能听懂,对考试的听力还有很大在学习不得法的时候,学习者会觉得英语单词难记。少儿0-6岁语言天赋强,12岁后日渐消失。如果家长或教师自身的英语水平有限,不能有效地应用英语组织活动,则可以借助于录像带、VCD或游戏软件来为孩子提供学习英语的良好工具。学语言模仿是关键,所以在背之前要先听,听要听原装正版的录音,当然推荐外籍教师的录音,这样能够学到非常地道的发音。生学习英语能否成功,很大程度上取决于他们丢英语学习的兴趣如何。幼儿年龄小,倾听习惯还在培养中,加之他们理解能力也不强,你的导入语言如果罗嗦、冗长,而且还是用英语表述的,幼儿就会一头雾水,迷迷糊糊,不知所云,从而也就会失去兴趣。教学过程既是知识传授的过程,又是师生情感交流的过程。6-12岁的学生,语言模仿能力十分强。录音可以督促学生勤奋学习,并能记录学生进步、成长的过程,还可以帮助学生养成良好的学习习惯。家长还要鼓励孩子去"发现"图画中的新人新物,大胆地创编动作和对话,让他们"在做中学"、"在发现中学","在笑中学"。
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