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少儿口语专项

以听说为核心,培养孩子英文语感
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学习出国旅行交际用语,场景细分化
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美式俚语

地道的日常美国俚语,贴近潮流话题
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足不出户体验世界各地文化习俗
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  • 严选更专业

    所有外教必须经历多轮以上资格审查,录取率低 。            

  • 持证上岗

    外教均持有TESOL/TESL资格证。                                    

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    全日制岗前培训、课中指引及课后培养,定期考核淘汰。

英语这样学
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  • 培养英语逻辑思维
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媒体报道
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  • 综合英语能力
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在选择少儿英语听力材料时,节奏感和韵律感很重要,引起他们的兴趣才是学习的关键。英语学习宜早不宜迟,少儿英语学习的孩子们的特点是,正处在语言习得的黄金时期,在学习少儿英语时有着惊人的想象力和模仿能力,注意力不太容易集中。英语同母语一样,只有基于语文、数学、科学等学科知识,成体系地学,才能养成纯正的英语思维习惯,具备优秀的语言交流和运用能力。注重图文并茂,买一些简单的原版英文图画书,并且与孩子谈论书中的故事和图画。全英语教学免去了“英语——汉语——事物”模式中汉语的多余中介,避免自小幼儿所学之英语成为Ch-english。婴幼儿学习的基本方法是模仿。因此,教师的英语质量一定程度上决定着幼儿英语的发展水平。家长一定要正确对待"分数"和"考级",做到"重过程,轻结果"。鼓励孩子联系生活实际进行学习。在幼儿英语学习优秀的情况下,他们在使用英语时,脑中是不需要转换成母语的。只有养成经常读的习惯,才能凭借语言的“惯性”来解决语感、语调等一系列问题。针对生具有强烈的竞争和进取意识的年龄特点,在英语课堂上教师要适当地有意识地增添一些趣味性和竞争性的游戏。学习的内容必须是儿童感兴趣的、熟悉的,学习的过程要能充分调动儿童的视觉、听觉和身体活动。在儿童英语学习基础上,进行少儿英语学习。三岁应该学比较简单的单词,作为一种乐趣去学,不一定一天讲多少英语,他有兴趣就让他学一点,没有兴趣也没有关系。字母融入感官认识在学习每个字母时,一定要给孩子一个含有这个字母的一个比较直观的单词,这个单词一定要是动物,水果类的名词。小宝宝(3—5岁),绝大部分时间都是潜意识的吸收状态,根本无须刻意让他学,只要营造语言背景,潜移默化的灌输,会自然而然吸收。?游戏学习法对于少儿英语启蒙来说,通常是非常有效的,在实际课堂中也能得到切实应用。
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