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启蒙课程系列

作为主修课程的补充,着重培养孩子学习兴趣
内容丰富,助力宝宝实现语言成长

  • 青少年主修课程
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以CEFR为基础,与国际教育接轨
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All Together

国际原版教材,美国地理照片教学
训练听说读写技能

少儿口语专项

以听说为核心,培养孩子英文语感
通过自然拼读,掌握发音与会话

  • 休闲英语
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学习出国旅行交际用语,场景细分化
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美式俚语

地道的日常美国俚语,贴近潮流话题
不含复杂语法及生僻词汇,市井化口语

文化英语

足不出户体验世界各地文化习俗
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  • 真人外教1对1

    阿卡索外教教师拥有良好的教育经历,1对1因材施教。       

  • 严选更专业

    所有外教必须经历多轮以上资格审查,录取率低 。            

  • 持证上岗

    外教均持有TESOL/TESL资格证。                                    

  • 终身培训

    全日制岗前培训、课中指引及课后培养,定期考核淘汰。

英语这样学
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  • 智能评分
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  • 课后检测
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  • 场景化模拟
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思维这样练
  • 熟悉英语语感
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  • 培养英语逻辑思维
    逐步养成语言习惯

  • 分类联想思维记忆
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  • 形成语感思维
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媒体报道
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  • 3-6岁
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  • 综合英语能力
  • 0基础入门
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如果父母不会英语或对自己的发音不那么有信心,那建议还是别自己教,因为错的发音很难纠正过来。涉及到母语和第二语言,大家首先想到的可能是“翻译”,但是这无疑让孩子从小就形成了中英互译的概念,不利于思维的发展。建议家长不要把英语翻译成中文,这样的辅助翻译其实是对孩子认知的干扰,是负荷。有条件的家长完全可以自己提供充足的语言环境,但是外面的培训课程还是有必要的。现在很多家长把单词背得多不多视为英语学得好不好的重要标准。通过唱字母歌、大小写配对等游戏训练,提高孩童对字母的认知度,打好英语学习?“摩天大楼”?的坚实地基。对于孩子来说,就是首先要让他们觉得学英语挺好玩的、是有趣的,用英语能交流是有用的,只有当他们不断地被学习中的乐趣和成功所吸引着时,学习都能坚持学下去,才能学好了还想学得更好。相信每个年轻家长在辅导孩子的学习时,都会出现许多问题。记单词的痛苦,让学单词更轻松。语言学习其实是一个复杂而且漫长的过程,一定是循序渐进的。直接教学法(Direct?Method)强调模仿利用手势、动作、表情、实物、图画等直观手段,要求外语与思想直接联系。可以说,是否能够充分调动孩子学习英语的积极性,是少儿英语教育的成败关键。课堂上的动静结合非常重要,如果只是一味地动,幼儿会一直处于兴奋状态,无法潜心到教师所要传授的知识点上面,甚至幼儿如果过于兴奋,还会出现意想不到的事情;但如果只是一味地静,又违背了幼儿的天性,很难提起幼儿的兴趣,因此教师应灵活掌握情况,注意动与静的结合。通过边唱边学的方式,帮助小朋友们快乐学字母。英语写作应该从英语口语表达能力入手,提高英语写作训练的实效,孩子在写作上存在的问题,绝大部分是由于家长认识不清,引导不当造成的。制造英语学习氛围方法就是带孩子去各大少儿英语培训班听课,如果觉得孩子跑得累还可以找那些在线培训机构。随着学习时间增加,学习内容的丰富,许多形式相近,语义相似的新旧知识容易产生混淆,这是很多学生都会遇到的一个学习障碍。5、6岁孩子的语言能力很强,个人实践证明,学英语不会影响学中文。双语主要的认知优势是对习得元语意识,元语意识是意识到语言更是一个系统。幼儿期的儿童主要是以具体形象性思维为主,但大多数幼儿还是保留了直觉行动性思维的特点。
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